22-《-海底世界》练习题

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22海底世界第1课时月日等第【自主先学】一、生字新词我自学1.抄写生字表中你认为容易写错的的三个字:2.比一比,再组词胞()私()异()抱()积()导()底()攻()涂()低()功()途()cān()zànɡ()参藏shēn()cánɡ()二、初读课文我做主1.把课文轻声读两遍,再大声读一遍。给每个自然段标上序号,根据提示找一找。第()自然段写海样深处很宁静,动物们却在窃窃私语。第()自然段写海底动物的活动方式多种多样。第()自然段写海底的地形和丰富的矿藏。【以练促学】三、读拼音、写词语hǎidǐjīròushēnsuōwùchǎnfēnɡfùɡōnɡjīwēixiǎnyùdàochánɡtúlǚxínɡ四、选择合适的序号填空()的声音()的海面()的世界()的星星()的旅行()的世界第2课时月日等第【以练促学】一、发挥想象,再填空。1.海底的动物吃东西时,行进时,遇到危险时会发出各种声音,有的像,有的像,有的像,还有的像……2.大海是美丽的,是令人神往的,你能用哪些词来描写大海?二、阅读课文片断,完成练习海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米,梭子鱼每小时能游几十米,攻击其它动物的时候,比普通火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下作免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。1.这段话是围绕哪句话写的?用“——”画出来。2.这段话中介绍了海参、、、、和深水鱼的活动特点。3.课文中“巴”的意思是。4.学习这段的表达方式,以“课间活动真是丰富多彩”为总起句写一段话。【延伸再学】1.照样子,写词语(1)例:蜜蜂(嗡嗡)小牛()小羊()小猫()虎(啸)狮()马()龙()(2)例:开关..左右..()()()动笔前,先看清例子哦!

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