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1会议制度一、为了严肃纪律，提高会议效率，无论何种会议，全体与会人员必须按时参加。迟到、早退、缺勤者均按考勤制度予以处罚。二、与会者要认真听取会议精神，并做好有关记录。三、常规性会议安排：１、教代会。每学年召开两次（学期初、学期末），由工会主席主持召开，全体教职工参加。研究制定学校工作计划、工作总结、发展规划、财务预决算及涉及每位教职工切身利益的考核方案等。２、校长办公会。每周一周六（校长例会时改周五下午）上午举行，由校长主持召开全体领导班子成员参加（支部副书记、工会主席可列席）,研究决定本周工作安排，在周六（或周五）会上交流检查落实情况，并将落实情况记录干部业绩档案，以备干部考评时用。３、教师例会。每周一下午举行（特殊情况不开时，再下通2知），全体教师参加，校长主持召开。会上对上周工作分别总结，并部署下周工作，并对学校各项工作提出建议。政治学习制度一、教师要自觉加强政治学习，努力提高政治素质。二、学习政治不少于一小时，做好学习笔记，每月不少于500字。三、级组为一学习小组，定期集体学习。集体学习时，要认真进行讨论和交流。四、领导每月检查一次学习笔记。五、栏内有关内容由有关人员定期更换。考勤制度一、请假1、教职工要自觉坚守工作岗位，有事请假，不请假外出（不3上课）离开办公室20分钟以上者，按早退处理，超过一节课的按旷工处理。2、请假一天以内者由主任批准，两天以内者校长批准。两天以上者由校长签字到镇教育工作站请假，准假并回校向领导报告后方可离校。3、外出学习、开会的必须经校长同意后方可离校。4、病假、产假、红、白事假按镇教育工作站腾规定执行，逾期不到校者，按旷工论处。5、教师因事（病）不能坚持工作者须办理请假手续，返校后及时销假。6、教师因公外出，须向校长声明。二、考勤1、每天四次考勤，以考勤牌为依据。迟到（早退）半小时以内记迟到（早退），超过半小时者按旷工论处。2、工作时间（不上课）离开办公室，超过20分钟者，按早退处理。超过一节课者，按旷工处理。3、无故缺课或自习不盯班者，按旷工处理。44、事假每学期累计不得超过七天。超过部分按旷工论处。5、病假两天以内学校请假。两天以上者须持乡以上医院证明到镇教育工作站请假，准假后交向领导报告后方可离校。三、奖惩1、迟到、早退一次罚款2元。旷工者罚相应段工资的三倍。会议缺勤者罚款10元。2、考勤处罚的工资，平均发给全勤的同志。3、请假不准，强行离校者，加倍处罚。学校德育管理制度1、学校把德育工作放在首位，常抓不懈。2、学校建立健全以校长为主，由班主任和少先队辅导员组成的德育工作体制，定期研究德育工作。3、学期初，学校和班主任要根据《小学德育纲要》，制定德育工作；学期结束，要写出德育工作总结。4、各科教师都是德育工作者，要充分利用教材和德育因素，5向学生进行思想品德教育。5、每星期一，认真组织好升旗仪式。升国旗、唱国歌全体师生必须参加，仪表要整齐庄重。6、认真组织好班队活动，班会或中队会每周一次，要有活动记录。7、学校抓好集体教育，校会少先大队活动每月一次，要有活动计划和记录。8、班主任履行职责，培养“文明集体”，进行日常行为规范的教育，做好班主任工作记录，组织好学生的品德评定。9、学校建立健全“文明班级”“优秀学生”评比表彰制度，做到档案齐全。10、定期召开家长会，指导家长正确教育子女，取得家长支持和配合。少先队工作管理制度为充分发挥少先队组织对儿童的教育作用，把他们培养成6共产主义事业接班人，根据《中国少年先锋队队章》制订少先队工作管理制度。一、组织发展制度1、辅导员应选派或聘请思想进步，作风正派，热爱少年儿童的优秀团员、教师以及各条战线的先进人物来担任。2、凡是7周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少年先锋队，愿遵守队章，向中队（或大队）委员会提出申请，经中队（或大队）委员会批准就成为队员。3、入队前要了解队的知识，入队要为人民做一件好事，要举行入队仪式。二、队室管理制度1、每个少先大队都应该有一间队室，中队也要有自己的活动阵地。2、队室布置形式上要求庄严、朴实、内容上要富于教育性，陈设要做到整洁、适用，便于队委会进行工作。3、队室值日员除按时填写大队日记外，还要管理好各种资料，打扫队室卫生。74、队室内的物品要逐一登记并爱护，因活动拿出的要及时交还，损物要赔偿。5、闲杂人员无事不能随便出入队室。三、活动制度1、队员应正确对待队组织开展的各项活动，并积极参加，发挥自己的创造性，利于达到预期目的。2、开展活动要有计划并设计好活动方案，计划时间可安排一年或一个阶段，每周队活动不少于90分钟。3、活动结束后要认真总结并做好记录。四、选举制度1、在选举过程中，要充分发扬民主，注意发挥队员的积极性和主动性，队委会侯选人应当由队员酝酿产生，不能由辅导员任意指定。辅导员要尊重队员的意见。2、为了把少先队的工作搞好，应当选举能积极热心为大家服务，有组织领导能力，品学兼优的队员进入队委会。3、队委会每年改选一次，在新学年初举行。五、会议制度81、大队每月、中队每周召开一次会议，会议时间可固定。2、队会要按时召开，出席人员不准迟到或缺席，有事要请假。3、各级队委辅导员要列席参加指导工作，每次会议要做好记录产，并报校领导。六、评优制度根据上报材料，各种资料和平时检查及效果，年终评选红旗单位、先进集体、个人，并给予奖励。校园文化环境建设规定一、校园内道路平直、主干道路面硬化。二、校园绿化，体现整体性、艺术性、教育性，树种多样，层次分明，做到三季有花，四季常青。三、校墙内外，书写具有教育意义和有关义务教育的永久性标语。四、学校设有4个标准较高的知识窗（或宣传栏），窗（或9栏）内的内容，能反映学生、教师的荣誉作品和校歌校训，增强学生自信心的名人名言等。五、教室内正面黑板上方悬挂毛主席像，黑板左右两侧悬挂班务栏、值日表、时间表、课程表、眼保健操等国。教室左右两面墙悬挂名人名言，地图、小学生守则、日常行为规范等。教室后墙设黑板报，各室门口要悬挂标牌。六、教师办公室正面设有总课程表、值日表、通知栏、对面墙设年级目标、学期主要工作、组织机构。两侧墙悬挂名画名言、教师岗位职责等。七、教导处正面墙要设课程总表、教学计划、教研工作安排表、教学进度表等，面墙有处务主要工作、组织分工、学生干部总表、通知栏等，左右墙面悬挂教导处职责，学籍管理规定、学生基本情况统计表、教师任课情况统计表、作息时间表、卫生区分布图等。文件、资料橱内有标准的档案夹，分类明确、整齐、全面。八、操场适当位置设永久性体育活动室、宣传标语，设主席台、台竖旗杆，周围植高大乔木。10九、各种场地要有专人及时清扫，保持清洁、平整，损坏地方及时修补。教学楼门厅、楼道及各室内地橱窗、宣传栏及名人画像等各种张贴及时整理，板、栏展示内容要定期更换。教书管理、服务育人的规定学校是育人的场所，学校的主要任务就是培育社会主义现代化建设所需要的有理想、有道德、有纪律的四有新人。培育四有新人是学位每一个教职工的共同责任，无论教学还是管理，服务，其根本目的就是育人，教学人员，管理人员，服务人员都要把育人放在首位，形成齐抓共管的局面。一、教导处要在学校德育领导小组，五步十环一百一十二课德育序列方案中对学生进行系统的德育教育，并且配合德育序列开展丰富多彩的活动，寓思想教育于各项活动之中，做好每月一次德育工作总结，每学期进行一次班级、学生个人德育考核。二、班主任要在德育人员的领导下，严格执行德育工作计划，精心设计班会，认真组织各项活动，加强与社会，家庭的联系，11掌握学生思想动态，不失时机地进行有效的教育。班主任要有班会备课，活动记录，家访记录，家长联系卡，双差生跟踪教育档案，确定重点教育对象，跟踪调查，跟踪教育，做到期初有计划，期末有总结。三、学生进行道德，民主法制等方面的教育，进行初步的马克思主义常识教育，把思想品德教育同教材内容有机结合起来，落实在教学的每一个环节。四、学科教研组要专门研究本学科如何渗透思想品德教育，任课教师要根据教材内容，学科特点渗透思想品德教育，并在备课中体现出来。五、各级各类管理人员要做好管理育人。学校中人、财、物的管理主要是人的管理，对于人的管理要在制度约束下，抓好政治思想教育，所有管理人员必须坚持德育领先的原则，通过对人、财、物的管理达到育人的目的，同时管理人员要以身作则，廉洁奉公，以自己模范行为影响教育学生。六、服务人员必须提高认识，做到服务育人，首先，服务人员要加强自身修养，以自己热情的服务态度，勤恳的工作表现，12最优的服务质量，来感染熏陶学生。同时在服务过程中要用正确的方法去开导学生，用严格的纪律去要求学生达到服务育人的目的。班主任工作制度1、执行班主任上岗竞争制度和班主任津贴评比发放制度，学校根据个人申请及其工作情况决定班主任的任免，班主任津贴案板主任工作情况分一、二、三等发放。2、班主任要在校长的领导下，认真履行职责，做好班主任工作。3、班主任负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育管理。全面关心学生，制定并实施班级工作计划（计划周到），做好班级工作总结，定期组织好班会，计好班主任工作手册，并及时向有关领导汇报班级工作。4、建立班级常规，指导、检查、督促班委会和少先队工作，13培养学生干部，发挥学生干部的模范作用，促进良好班风的形成。5、会同各科教师教育学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，开全课程上足课时，努力提高学生成绩。6、联系并组织任科教师商讨本班的教学工作，互通情况，协调多种活动总量，减轻学生课业负担。7、搞好班级的经常性管理，对学生进行常规训练，搞好学生的学期操行评语和学籍管理工作，安排并组织好学生的假期学习和生活。8、指导学生蚕茧丰富多彩的校内文体活动。科技活动、公益活动，鼓励学生发展个性特长，并向学校推荐学有专长的学生。9、协助学校贯彻好体育工作条例，教育组织学生上好“两操一课”，培养学生的良好卫生习惯。10、经常联系本班学生家长，争取家长配合，做好学生工作，每学期家访不少于本学期学生总数的1/3.11、配合学校核对好本班的固定财产，做好书本费或其他费用的补退工作。12、妥善处理班内偶发事件，做好本班学生的有关评比奖惩14家长委员会制度为切实形成学校、家庭、社会“三结合”教育体系，对学生的德育工作齐抓共管，协调一致，特制定本制度。一、班主任要针对不同层次的学生进行家访。家访次数每周不少于一次，每学期要与每个学生的去长联系一次，个别学生，重点家访。二、要定期举办不同形式的座谈会，了解学生的校外表现。掌握学生的思想动态。三、要坚持与家长书信联系制度如：家长通知书，给家长的一封信等，交流情况，加强信息反馈，共同对学生进行教育。四、正确使用班主任与家庭卡，认真做好记录，采取有力措施、有目的、有针对性地开展工作。五、充分发挥“家长委员会”的作用，及时联系，互相交流情况，指导家长对学生的教育方法，力争最佳效果。15附：家庭教育责任状父母是子女的第一任教师，家庭是最长久的教育场所，教育子女是家长义不容辞的责任，为此，本班要求家长：一、净化家庭教育环境1、家庭成员要遵守党和政府的政策法令，无违法犯罪行为；2、家庭成员无醇酒赌博、打架斗殴现象；3、家庭和睦、敬老爱幼；4、家庭成员与邻居友好相处，能以礼待人；5、家庭讲究卫生，能勤俭持家；6、禁止学生与社会小青年交往。二、教育学生1、要艰苦朴素，不讲究吃穿；2、要培养劳动观点，不娇生惯养；3、要耐心细致教育，不简单粗暴；4、要多关心思想品质和身体素质，不片面追求学习成绩；5、要满足正当要求，不迁就错误主线；6、要以身作则做表率，不施加反面影响。以上几条，家长应当认真履行，否则，班主任有权对其提出16批评或要求家长作自我批评，并采取措施督促家长纠正。年级班学生：家长：年月日教师办公制度为规范教师工作行为，不断提高工作效率，特制定工作制度如下：1、学校实行坐班制，教师要按作息制度办公，坚守工作岗位，做到不迟到，不早退，不矿工，办公室时间不随意外出。2、公室要搞好分工，明确职责，实行岗位目标责任制，办公室负责人要认真负责，严格管理。173、自觉遵守工作纪律，提前10分钟上班，按学