语文答案

高一语文答案第1页（共3页）郑州一中2018—2019学年上期中考21届高一语文参考答案1．C（偏袒，古：袒露一只臂膀；今：袒护双方中的一方。非常，古：意外的变故；今：常用作副词，十分，极。）2．C（两个“之”都是主谓间，取消句子独立性）3．D（闻，使动用法；怪，意动用法。）4．D（D项疑问句，其他三项宾语前置。）5．A（A为状语后置，例句与其他三项为定语后置。）6．D（A项，小说表现的主题与“歌颂了农民工对城市建设的默默奉献”关联不大，要从追求文明生活的角度把握主题，文中穿西服是自尊和尊重他人的体现，强调了只有自尊和尊重他人才能赢得尊重的道理；B项，“老磨他们的计划得逞”错，他们只是想捉弄大厦，“受伤”不是本意；C项，“为老磨及工友穿藏青色西服埋下了伏笔”错，因为这一场景对他们穿藏青色西服没有预示作用，下文也没有他们都穿西服逛街的场景照应。）7．（1）脏了吧唧的老磨和工友与身穿干净而笔挺西服的于大厦形成对比，凸显了于大厦自尊和尊重他人的个性。（2）坐公交车时，老磨用泥灰和汗味抢占座位，而于大厦静静地融合在人群中，从这一鲜明对比中，可以看出两者截然不同的素养和精神风貌。（3）于大厦受伤前后老磨的态度和行为形成对比。于大厦受伤前，老磨斥责于大厦穷烧；于大厦受伤后，老磨被深深触动，真正理解了大厦的行为是一种文明的体现。8．（1）藏青色西服是行文的线索，使故事的情节更加集中紧凑。（2）藏青色西服是人物精神的外在体现。于大厦穿藏青色西服体现的是自尊和尊重他人，老磨和工友从不理解到认可再到自己穿藏青色西服，是文明素养的提升。（3）藏青色西服是文明素养的象征，小说的主题强调了只有自尊和尊重他人才能赢得尊重，老磨和工友的转变换来乘客平和的目光，意味着人们的文明素养在不断提升，深化了小说主题。（4）以“藏青色西服”为题，显得新颖别致，能激发读者阅读兴趣。9．D（材料原文没有说明是中医药“一带一路”建设促使中医药传播到了183个国家和地区。）10．C（A说法过于绝对。B以偏概全。D“同是间接引用”的判断，“用细节暗示”的说法，分析错误。）11．①国家高层领导的高度重视，战略部署，严格要求，外交努力。②面对西医药几已无能为力的病症，中医药的神奇疗效，赢得民众口碑。③世界卫生组织的支持，沿线国家医药行业的认可，法律政策的准入。④以屠呦呦为代表的中医药人才克难攻关，勇攀高峰，致力合作，不懈努力。12．B三年秋，天下大水，国计不充，庄宗诏百僚许上封事。琪上疏数千言。庄宗深重之，寻命为国计使，垂为辅相。13．B“迁”表示官职调动，“左迁”指降低官职。14．D“诬告”错，李琪擅改试摄名衔是事实，因此萧顷对此事的告发不是“诬告”。15.（1）赋的结尾说：“得到贤士则国家昌盛，不是贤士就不要与之共事。项氏的败亡是必然的，有一个范增却没能任用。”（译出大意给2分，“昌”“罔”“宜”各1分）高一语文答案第2页（共3页）（2）如果使郑国灭亡对您有益处，那就冒昧地拿这件事来麻烦您。越过别国而把远地当做边邑，您知道这是很困难的。16．C“因而家中的书一直没有被翻动过”错误，选项曲解诗歌的意思，“故园书动经年绝”，“动”是“动辄”之意，“书”是“书信”之意，这句诗意思是“诗人长期不能回家，连家信也动不动长年断绝”。17．（6分）①春光易逝、伤春之情：春水远流，春花凋谢，诗人送春归，渲染了一片暮春景色，表达作者的伤春情怀，感叹春光易逝，岁月无情。②羁旅思乡之情：借“蝴蝶梦”、“子规”、“月三更”等意象及梦中之景表达了游子孤身漂泊异乡的思乡之情。③仕途坎坷、孤独飘零之苦：“自是不归归便得”是无奈伤心语，传达出诗人苦闷彷徨、悲愁痛苦之情。④年华老去之悲：第三联中写诗人揽镜自照白发生，年华老去之悲油然而生。⑤归隐田园之意：尾联暗用五湖的典故可以看出。18．（1）见贤思齐焉见不贤而内自省也（2）陟罚臧否，不宜异同（3）风萧萧兮易水寒（4）怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮19．A（左右逢源：形容做事得心应手，怎样进行都很顺利。也形容办事圆滑。削足适履：脚小鞋大，为了穿上鞋把脚削小。比喻不合理地迁就现成条件，或不顾具体条件，生搬硬套。一挥而就：一动笔就写成了。形容写字、作文、画画儿等非常熟练或才思敏捷。不合语境。涂脂抹粉：①涂胭脂，抹香粉，修饰容貌。②比喻对丑恶事物进行粉饰。亦步亦趋：比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都仿效或依从别人，跟着人家行事。不合语境。崭露头角：比喻突出地显露出才能和本领，多指青少年。对象不当。）20．答案：D（A.动宾搭配不当，“担任”和“岗位”不搭配；B项，句式杂糅，应是“根据社科院最新调查数据”或“社科院最新调查数据显示”。C项，结构混乱。前两个分句的主语是“电视选秀类节目”，后两个分句的主语却暗换成了“模式”。）21．D本题考查用语是否得体。A项，“府上”是对别人的家的尊称，应改为“寒舍”。B项，“垂念”称对方（多指长辈或上级）对自己的关心挂念，应改为“感念”。C项，“家严”对别人称自己的父亲，应改为“令尊”。D项，正确，其中“荷”常用于书信、公文等中表示感谢或客气。22．○1作为群体，我们也不大能节制吃喝。○2吃喝不受约束（只要指出合理条件即可）。○3不妨从狠刹吃喝风做起。23．“溜达”改为“散步”，“爬起”改为“站起”，“碰上”改为“遇到”，“歇着”改为“休息”，“哥们儿”改为“朋友”。24．这是一个半命题作文，“别了”所涉及的对象，可以是实体的，也可以是比喻性、象征性的，既可以写与别了有关的人，也可以写与之相关的事或物。既可以记叙经历，抒发感情，又可以发思古之幽情，回顾过去，畅想未来，抒发感受。高一语文答案第3页（共3页）【文言文参考译文】李琪，字台秀。父亲李縠在广明年间任晋公王铎的都统判官。李琪十三岁时，所做词赋诗颂，被王铎大加赞赏，但王铎也疑心是有人替他写的。一天，王铎召李縠到公署喝酒，暗地里派人带着《汉祖得三杰赋》的题目到李家测试他，李琪执笔立刻写成。赋的结尾说：“得到贤士则国家昌盛，不是贤士就不要与之共事。项氏的败亡是必然的，有一个范增却没能任用。”王铎看后觉得很惊异，说：“这孩子是会成大器的，将来一定在文坛称雄。”昭宗时，李谿父子凭借文学才华而知名。李琪十八岁时，带着一篇赋去拜访李谿。李谿看后很惊异，匆忙中倒穿着鞋子就出门迎接，对李琪说：“我曾经忧虑近年来文人的辞赋，都是在几句之后还不见主题。您入句就见主题，对偶典雅华丽，啊，真是后生可畏啊！”李琪因此更加知名，考上了进士。天复初年，李琪被授予武功县尉的职位，又任转运巡官，升任左拾遗、殿中侍御史。自从李琪担任谏官宪职，凡是时政有不当之处，他必定会写奏章评论，文章秀丽，看的人都会忘却疲倦。梁太祖接受禅让登基，征召李琪进入朝廷，任命他为翰林学士。梁太祖谋划天下，李琪凭借学士身份随军住在军营中，专门掌管文书，写的文书很合皇帝心意，受到的宠爱优待超出同辈。这时，李琪的名声传播于天下。李琪看重承诺，怜惜人才奖赏好人，家庭很和睦。贞明、龙德年间，当时李琪和萧顷同为宰相，萧顷性格戒惕谨慎深沉缜密，李琪倜傥自负，不拘小节，中书省回答皇帝的问话，多按李琪的意志行事，萧顷便专门寻找他的毛病。恰逢李琪委任官吏，本应是试摄的官职名称，李琪改“摄”为“守”，被萧顷上奏告发，梁帝大怒，准备把他流放到荒远之地，李琪被赵岩等人所救，免去宰相职务，任太子少保。庄宗进入汴京，早就听说李琪的名声，多次想委以重任。同光初年，李琪历任太常卿、吏部尚书。同光三年秋天，各地发大水，国家财富不够充足，庄宗下诏要官员们上奏章陈述治国的策略。李琪所呈奏有数千言。庄宗很重视他的建议，不久任命李琪为国计使，又将要任命他为宰相，不久因内乱而作罢。等到明宗即位，豆卢革、韦说获罪，任圜上奏，请求任命李琪为宰相，被孔循、郑珏排斥打压，朝廷便任命崔协为宰相。李琪当时是御史大夫，安重诲在御史台门前擅自杀了殿直马延，李琪虽然曾经弹劾过他，但言辞意旨模棱两可，不敢直言安重诲的罪行，因为这件事李琪推托有病，三次上奏章请求退休，朝廷不允许，任命他为尚书左仆射。从这以后，李琪更受掌权的重臣的猜忌，凡是李琪上奏章说的事，无不听到风声就横加阻止。长兴年中，李琪死于福善里家中，享年六十岁。