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六年级上册数学教学目标•1.理解倒数的意义，掌握求倒数的方法，并能熟练的计算一个数的倒数。•2.培养同学们阅读理解的能力，提高同学们观察、比较、抽象、概括的能力。•3.提高同学们学习数学的兴趣。天口口天上下土干一、找规律：二、找规律，填数。742321324712（）（）（）（）（）（）探讨：观察每一组数它们有什么特点？如果将每一组数相乘你又发现了什么？三、口算：7447×211232=1=×=×1123乘积是1的两个数，叫做互为倒数.1.什么是倒数？2.互为倒数中的“互为”是什么意思？3.如何求一个数的倒数？aa的倒数85587415623475163211⑴怎样求一个数的倒数?就是把这个数的分子和分母调换位置。⑵0有倒数吗？因为0×﹙﹚≠1所以0没有倒数例1写出的倒数2753、2753分子、分母调换位置333333355555557777777722222222一.填空：1.乘积是（）的（）个数（）倒数。2.a和b互为倒数，那a的倒数是（），b的倒数是（）1两互为ba3.求一个数（0除外）的倒数的方法是()。0.625×=1，()和（）互为倒数。只要把这个的分子、分母调换位置3513510.6254.一个真分数的倒数一定是()数，它()1，一个除1以外的假分数的倒数一定是一个（），它（）1；。假分数大于真分数小于只有当假分数为（）时，它与它的倒数相等；而（）是没有倒数.105.18的的倒数是()乘以9的倒数，积是（）。59341121106.当a=时,a=()，当a的倒数是时，a=（）1a2311353×=×=×=149()()()()()()143547×()==()×()()×53二.判断题：1.是倒数。（）2.因为×=1，3.所以是倒数。（）34131343.整数a的倒数是.()1a4.得数是1的两个数互为倒数。（）5.任何一个数的倒数都小于它本身。（）6.真分数的倒数大于1，假分数的倒数小于1。（）7.+=1，所以和互为倒数。（）141434348.任何自然数的倒数都比它本身小。（）9.真分数的倒数都是假分数，假分数的倒数都真分数。（）三.想一想：1.一个数的倒数的倒数与这个数本身有什么关系？2.怎样求带分数、小数的倒数？列式计算45429（1）的倒数与的积是多少？（2）9的倒数的是多少？34