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心灵的桎梏------回归森林的画眉鸟2013届丹东市“一模”作文抓对象找关键辨褒贬究因果探本质选角度定立意新材料作文审题步骤拟标题作文(60分)18．阅读下面的材料，按照要求作文。有一天，主人问笼子里的画眉鸟：“你想回到大森林去吗？”画眉说：“为什么呢？我住在笼子里，吃喝不愁，每天还可以唱唱歌，晒晒太阳。”主人说：“可是森林里有美丽的花草、清新的空气，还有广阔的天地。”于是主人打开了笼子，把画眉放回了森林。//一年以后，主人在森林里遇见了画眉鸟。主人问：“森林里的生活怎么样？”画眉说：“好是挺好，就是这笼子太大了，怎么也飞不到边儿。”要求：①选好角度，确定立意，自拟标题；②不要脱离材料内容及含意的范围作文；③不要套作，不得抄袭；④除诗歌外，文体不限。不少于800字。抓对象找关键辨褒贬究因果探本质画眉鸟、主人鸟儿满足笼子的生活，听主人的话去森林，却不适应森林的生活。主人为鸟儿考虑，但是鸟儿不适应。鸟儿心中有笼子，主人没有考虑鸟儿的实际情况。内心限制；惯性思维；条条框框；理想和现实等。立主题。参考立意1．从画眉鸟的角度①内心的限制是最大的束缚；②打破惯性思维；③适应新环境；④走出框框；⑤心有多大，舞台就有多广等2．从主人的角度主观愿望与客观实际等3、从主人与画眉鸟的关系角度放手与导引•写作角度参考：•对材料的整体理解与把握。•1．内心的限制是最大的束缚；•2．打破惯性思维；•3．适应新环境；•4．安于现状；•5．主观愿望与客观实际同学们说一说作文构思•画心为笼，迷失了自我！•有形的羁绊与无形的束缚----内心的限制！•主人（家长、社会）的角度：•画眉鸟（孩子）的角度：•现实针对性：家长的主观愿望与孩子的客观实际作文中存在的问题一、立意不准，偏跑题严重，只谈现象，没有深挖本质。1、适合的才是最好的；2、拥有一颗“强者”的心；3、勇于向前，战胜困难；4、切莫好高骛远；5、勇于创新；6、心态决定成败；7、安逸是杀手；8、永远的最后一步；9、脚踏实地，展望未来；10、在溺爱中成长；11、学会享受；12、利弊共存；13、人生需要锻炼；14、坚持自我，绽放光彩；15、学会变通；16、人生需要拼搏；17、养成好习惯；18、放远眼光；19、放飞思想；20、放飞心灵，自由飞翔；21、畅游广阔的天地；22、自由飞翔；只谈是什么的问题，忽视怎么办，为什么的问题。忽略了“牢笼”的内涵。二、标题不当：1、别去习惯那羁绊；2、被笼于困住心；3、笼中鸟；4、不要浪费了翅膀；5、永远的最后一步；简短、明确直接反映中心，不要有语病、错字三、分论点拟设单一、片面、不整齐、缺乏逻辑性、分论点不为中心论点服务；例如：中心论点：打开心灵的枷锁分论点：①放飞心灵，自由飞翔；②我们要打开心灵的锁；③放下贪念，追求自由。四、入题慢；五、结构混乱；六、选材不典型，没有说服力；七、材料引用不当或扩写材料；八、卷面、字迹、字数。同学们再次作文•确定立意，•确定文体，组织材料，•40分钟作文写作。