七年级下数学：第七章第一节《轴对称现象》优秀课件

七年级下数学：第七章第一节《轴对称现象》优秀课件数学图案欣赏下列对称图形，并找出这些图形的共同特征，尝试用自己的语言来描述它们。归纳：如果一个图形沿着某条直线对折后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫轴对称图形，这条直线叫做对称轴。考考你的眼力：观察下列各种图形，判断是不是轴对称图形？若是，请画出对称轴。活动一：将一张纸对折后，用一支笔尖在纸上扎出教材所示的蝴蝶图案（也可以在折叠处剪出一个图形），然后将纸展开后铺平，观察，欣赏各自所得到的图案。•观察：位于折痕两侧的图案有什么关系？想一想：对称无处不在，就连汉字和字母中都有对称图形，你能找出下面汉字或字母中的轴对称图形吗？申请、理由、亮晶晶、人口众多、A、P、H、E、W、Z、F、M活动二：取一张质地较软吸水性较好的纸，在纸的一侧滴上墨水，用嘴微吹一下，然后迅速把纸对折，压平，注意用手指压出清晰的折痕，待墨迹基本干了时再将纸打开铺平，观察欣赏所得到的图片。•观察：折痕两侧的两个图案有什么关系？折痕两侧的两个图案能够完全重合吗？归纳：对于两个图形，如果沿一条直线对折后，它们能够完全重合，那么这两个图形成轴对称，这条直线就是对称轴。考考你：1、如图中阴影图形与图形_________成轴对称（填序号)(1)(2)(3)（1），（3）2、下面哪一个选项的右边图形与左边图形成轴对称？（）(A)(B)(C)(D)(E)C考考你的眼力：下列平面图形中，不是轴对称图形的是：（）DB（2003年吉林省中考题）如图，其中是轴对称图形的有______个。2（2002年北京市东城区中考题）如图，下列图案是我国几家银行的标志，其中轴对称图形的个数有（）（A）1个（B）2个（C）3个（D）4个C小结：请同学们说出你们这堂课有何收获