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第一单元文化与生活第一课文化与社会美术文化体育文化动漫文化武术文化服饰文化饮食文化建筑文化旅游文化一、文化“万花筒”古今文化龙图腾公元前4000多年苏美尔人楔形文字摩崖石刻中国印文化现象：无时不在(时间上）社区文化校园文化奥运文化文化现象:无处不在(空间上）文化特色:不同区域各具特色西班牙的斗牛文化中国的茶文化（《吾国与吾民》）北方的中国人，习惯于简单质朴的思维和艰苦的生活，身材高大健壮，性格热情豪放，吃大葱，爱开玩笑。他们是自然之子。他们致使中国产生了一代又一代的地方割据王国。在长江以南，人们会看到另一种人。他们习惯于安逸，勤于休养，老于世故，头脑发达，身体退化，喜爱诗歌，喜欢舒适。他们是圆滑但发育不全的男人，苗条但神经衰弱的女人。他们喝燕窝汤，吃莲子。他们是精明的商人，出色的文学家，战场上的胆小鬼。在中国正南的广东，我们看到另一种中国人。他们充满了种族的活力，他们有事业心、无忧无虑，挥霍浪费，好斗，好冒险，图进取，脾气急躁，在表面的中国文化之下是吃蛇的土著居民的传统。由此可知：不同的地域、不同的时代、不同的自然环境、不同的国家，文化是不同的。阅读思考：(1)文化是什么？人是否天生就有文化？文化是怎么来的？(2)在现实生活中，我们经常听到“某人有文化，某人无文化”，“某人文化程度高，某人文化程度低”。你能说说这里的“文化”与《文化生活》中的“文化”的关系吗？1、含义：是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。内容包括（1）世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分（2）自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分二、文化是什么重点练习：我们要讲的“文化”，是相对于政治、经济而言的，下列属于文化的是（）①世界观、人生观、价值观②自然科学③技术④语言、文字⑤选举人大代表⑥企业的生产与经营A、①②④⑤B、①②③④⑤C、①②③④D、①②③④⑤⑥C提问：张家界的山是文化吗？将这些山拍摄成艺术作品能称得上文化吗？山本身不能称之为文化。将山拍摄成艺术作品则属于文化。两者的区别在于前者是纯粹自然的东西，而后者是经过人的实践活动，经过人的劳动，渗透了人的精神活动，成为人的精神活动的产品，因而成为文化。结论：文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。(相对于自然而言)文化的特点材料一：韩愈在《师说》里写到：“人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。”材料二：如把一个刚刚出生的中国婴儿托付给一个美国白人家庭抚养，他一定是说英语并用刀叉吃饭。如把一个刚刚出生的美国白人婴儿托付给一个普通中国家庭抚养，他一定是说汉语并用筷子吃饭。两则材料共同说明什么？结论：作为人的一种文化素养，它不是天生的，而是人类通过后天学习获得的，是需要培养的。文化的特点文物、艺术品、书籍、光盘、互联网中承载着大量的历史和现实中的文化，除此以外，还衍生出了文化产业、文化产品。文化作为人的一种精神活动和产品，并不是一种“纯”精神活动和“纯”精神产品。结论：人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。文化的特点2、文化的特点（深入理解什么是文化）第二，人的文化素养不是天生的，是通过体验、参与、教育培养出来的。第三，人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。第一，文化是人类社会特有的现象。文化是人们社会实践的产物。１.西双版纳的植物王国２.张家界、九寨沟的自然风光３.敦煌莫高窟的飞天壁画４.大汶口文化遗址５.宗教活动、宗教教义和宗教建筑６.克隆技术７.伦理道德观念８.生产资料所有制和分配制度９.乡镇企业10.军队、警察、法庭和监狱等国家统治机器下列属于文化现象的是：1、文化是一种社会精神力量。2、文化力量的影响（通过精神力量转化为物质力量产生影响）（1）个人成长（2）民族和国家的发展三、文化的力量（作用）——知识要点与体系——体味文化文化现象无处不在、无时不有、各具特色什么是文化相对于…而言的…全部精神活动及其产品包括具有意识形态性质与非意识形态两部分内涵特点文化是人类社会特有的现象文化不是从来就有的人们的精神活动离不开物质活动和物质载体文化的力量形式丰富的文化是一种社会精神力量它能够在认识和改造世界中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响对个人对民族对国家