争当自护小达人

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

“当安全自护小达人”主题中队活动白水洋中心小学朱明珠一、活动目的:通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外等事件中必备的安全知识,牢记常用电话并能使用。加强安全知识教育,使学生学会自我保护;让学生能主动参与,积极探究,其懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,远离伤害、危险,安全健康地生活,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小达人。二、活动形式:情景剧、消防儿歌、消防逃生演练等。三、活动准备:1.鼓励队员通过各种途径,收集自护相关知识。2.引导队员自主学习自护相关知识。3.鼓励学生积极参与安全自护活动,并自编情景剧。4.由队员准备相关的PPT和音响资料。四、活动过程:(一)中队长主持中队会仪式中队长:全体起立!稍息,立正,各小队整队报数。小队长:报告中队长,第()小队应到()人,实到()人,报告完毕!中队长:接受你的报告。(一小队长向中队长报告。第二小队长向中队长报告。……)中队长:报告辅导员老师,二(4)中队应到()人,实到()人,今天,我们将在这里召开“争做平安自护小达人”主题中队活动,请指示!辅导员:接受你们的报告,同意你们的请求,预祝你们本次活动圆满成功!(互敬礼,中队长小跑回)中队长:全体立正!第一项:出旗,奏乐、敬礼!(播进行曲出旗全体起立敬礼)中队长:礼毕!第二项:唱队歌(指挥上场,唱队歌,唱完队歌最后敬礼)中队长:各位队员,中队“争做平安自护小达人·共争健康章”主题队会——现在开始!请队员们按座位坐好。大家掌声有请本次活动的主持人——两位主持人甲乙上场(二)主题活动开始开场白甲:尊敬的老师!乙:亲爱的同学们!(合):大家好!甲:队员们,在日常生活中应处处注意安全。乙:无论是家中还是户外,都要有安全意识。甲:同学们,你们知道这是什么章吗?(健康章)健康生活,快乐成长。甲:每个人都有资格享受美好的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。乙:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。甲:请看大屏幕。[近期发生的3起事故]甲:看到这些令人震撼的报道,你有什么感受?(队员们谈感受)乙:灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。活动—:sos懂求救(ppt)甲:今天自护训练营的第一个活动是——sos懂求救。我们要在闯关行动中比一比,看哪个组能获得最多的健康章奖章。乙:在这一关里,要求各组队员认真听题目,我说开始答题后,迅速判断正误,并说出理由。回答正确的将为本组获得一枚“健康章”奖章。同学们,当你面对熊熊大火,你是慌不择路还是冷静逃脱?乙:回答正确,分析也很有道理,给你们队赢得一枚标志。当你面对凶恶的持刀歹徒,你是冲上去搏斗还是机智自救?甲:回答正确,分析细致,为你们队赢得一枚标志。当你面对意外伤害,你是痛苦万分还是理智面对?乙:你能一下子联系相似的事例,很会思考。也给你们队加上一枚标志。当你面对网络游戏的巨大诱惑,你是沉溺其中还是适可而止?甲:回答正确,分析也很有道理,给你们队赢得一枚标志。乙:看来我们的同学真了不起,都有敏锐的洞察力。这种种情形,如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己,只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。甲:是啊,遇到紧急情况我们一定要镇静,不要慌。采取正确的方法以保住生命。Sos,你懂吗?如何发sos求救信号?有请辅导员朱老师讲话。辅导员:SOS是国际通用的求救信号,许多人都认为SOS是三个英文词的缩写。其实,S.O.S.是国际摩尔斯电码救难信号,并非任何单词的缩写。在电码中,S是三个点(…),O是三个划(---),把发电报的电键点三下按三下再点三下(…———…),SOS求救信号就发出去了。传到我们耳朵里,听到就是嘀嘀嘀、哒哒哒、嘀嘀嘀的电讯声,循环发SOS,很容易识别。所以,我们遇难时,要根据自身的情况和周围的环境条件,使用反光片、信号灯(或头灯)、口哨等发送求救信号。发出的信号要足以引起人们的注意。一般情况下,重复三次的行动都象征寻求援助。活动二:常用电话要牢记乙:谢谢同学们认真倾听,感谢队长的记录。下面进入第二活动:常用电话要牢记。甲:你记了多少个常用电话号码?乙(摇摇头):没记住几个。队员们,你记了多少?甲:可有些电话号码一定要记牢,下面就请各小队打开信封,将表格填写完整。遇到坏人拨打()生病急救拨打()遇到火灾拨打()在校发生意外拨打老师()独自在家出事拨打爸妈()甲:我们请小队长进行汇报。乙:各小队的表现不错,为你们对赢得一枚标志。甲:请看大屏幕。我们一起来记记。甲:常用电话号码要记牢,但也不能随意拨打哦。乙:是啊,看来我们要花一两分钟记一记。还要记住老师和爸妈的电话。乙:光记光说不行,现在小队合作自编寻求帮助的情景剧。(准备:5分钟)甲:接下来就让我们有请这一小队!乙:掌声鼓励。表演的不错,为你们队赢得一枚标志。活动三:应急时莫慌张乙:谢谢同学们精彩的表现。我们俩可真是受益匪浅呢!甲:可光说不练、纸上谈兵可不行。乙:对呀!“纸上得来终绝浅,绝知此事要躬行”嘛!甲:看来大家掌握的安全知识还真不少呢!拨打应急电话时,我们要向他们一样不慌张,要简明扼要地说清楚事情发生的时间、地点、人物以及目前的状况。下面进入第三活动:应急时莫慌张乙:那我们这环节就需要队员们模拟表演!请各小队抽取盒里的纸条,根据上面的内容即兴表演。其他小队评一评,他们的行为正确吗?有没有更好的做法?(情景模拟,提供相应的道具)情境一:明明家住白云小区4幢三单元102室,星期天他一个人在家煮面条吃,结果不小心着火了,你能帮助明明拨打火警电话吗?(消防队叔叔,您好!我发现白云小区4幢102室发生火灾,请快来灭火!)乙:掌声鼓励。表演的不错,为你们队赢得一枚标志。情境二:小林在南江公园,遇见一位老人心脏病发作躺到在北门口的长椅上,老人拿出小灵通,请小林帮忙,小林该怎么办?(1.拨打120,医疗急救;2.看通讯录,拨打他的家人电话通知。)甲:在拨打应急电话时要冷静,必须说清楚发生紧急事件的地点和当时的状况,以及拨打应急电话者的姓名和联系电话。为你们队赢得一枚标志。情境三:你独自在家的时候,有陌生人敲门,那人说有急事,请你开门。(有礼貌地回应,去打电话给爸爸妈妈,不要开门)乙:千万不要给陌生人或只来过你家一两次的人开门,即使那人说有急事,或者说是你父母叫他来接你的,也不要开门。甲:但是不理也不行,他也许是在试探你家里有没有人。你要隔着门大声说,你父母在休息,请他稍后再来,然后打电话给你父母或邻居。为你们队赢得一枚标志。第四活动——消防儿歌唱一唱甲:对我们少先队员来说学习知识很重要。乙:但自我保护不可少。甲:自我保护第一条,乙:请队员们一起欣赏《消防儿歌》。第五活动——谈谈你的收获甲:生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。乙:所以,我们必须要学会自救自护。甲:同学们,通过这次班会,你有哪些收获?请谈一谈你的体会吧!乙:同学们的收获可真不少哇!甲:安全、安全,我们不能开玩笑!乙:安全、安全,我们的生活才会幸福美满!(三)总结,颁章中队长:下面,请辅导员讲话。辅导员:队员们,在今天这次争章展示活动中,我很高兴看到全体队员参与活动的热情和积极的表现,我很高兴看到你们在学习和实践中,提高了对自身安全的正确认识,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!希望大家能在我们的争章活动中,收获更多的知识,快乐地成长。主持人甲:下面有请朱老师为我们本次“争做平安自护小达人”中队主题活动获得“健康章”的小队颁发奖章。(播放音乐)(四)呼号中队长:全体立正,现在请辅导员带领我们呼号!辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!全体队员:时刻准备着!(五)退旗中队长:全体立正,退旗,奏乐、敬礼!(播放音乐,退旗)中队长:向阳中队“争做平安自护小达人·共争健康章”主题队会到此结束!

1 / 6
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功