2016年军考政治简答题大全

2016年军考政治简答题大全一、哲学部分：1、世界观和方法论的关系p4区别：①世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的根本观点、根本看法。②方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。联系：哲学是世界观和方法论的统一（注意哲学不一定都是科学的）2、哲学与具体科学的关系p4区别：①哲学以整个世界为研究对象，揭示整个世界发展的一般规律。②具体科学以某一学科领域为研究对象，揭示某个特定领域的规律。联系：①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。3、如何理解物质决定意识p7①从起源看，意识是物质世界发展到一定阶段的产物，也是社会的产物。②从本质看，意识是人脑的机能，是客观存在在人脑中的反映。（注意，要产生意识必须通过实践）4、意识的能动作用表现在p9①意识能能动地认识世界，不仅能够正确反映事物的外部现象，而且能正确反映事物的本质和规律。②意识能能动地改造世界，反作用于客观事物，正确的意识能够指导人的实践活动，促进客观事物的发展；错误的意识会把人的实践引向歧途，阻碍客观事物的发展。5、物质和意识的辩证关系原理p10原理：①物质决定意识，物质第一性，意识第二性，世界的本质是物质。②意识是物质的反映，意识对物质有能动的反作用。正确的意识对事物发展有促进作用，错误的意识对事物发展有阻碍作用。方法论：①必须坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观，达到具体的历史的统一。②要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识（教条主义、本本主义、经验主义等）。6、一切从实际出发的意义p9①一切从实际出发，使主观符合客观，是我们做好各项工作的起码要求。②一切从实际出发，使主观符合客观，是无产阶级政党正确制定和执行路线、方针、政策的前提。③一切从实际出发，使主观符合客观，是人们正确的认识世界和改造世界的根本立足点。7、联系的特点与方法论p20①联系具有普遍性，因此要用联系的观点看问题，同时要对事物的联系进行具体的分析把握，主义反对用孤立的观点看问题。②联系具有客观性，但人不是无能为力的，人可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系，为人类造福。③联系具有条件性和多样性，因此要认真分析事物的具体联系，一切以时间、地点和条件为转移。8、整体与部分的关系p21原理：①整体与部分相互联系，密不可分。②二者不可分割，整体由部分组成，部分是整体中的部分。③二者相互影响，整体影响部分，部分制约着整体，关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用。方法论：首先，办事情要从整体着眼，寻求最优目标。其次，搞好局部，使整体功能得到最大限度的发挥。9、运动和物质的辩证关系p22①物质是运动的，运动是物质的根本属性和存在方式。②运动是物质的运动，物质是运动的承担者。③物质和运动是不可分割的。10、绝对运动和相对静止的关系p22①运动和静止是相互依存的，事物的存在发展是绝对运动和相对静止的统一。②运动和静止都是事物的存在方式，静止是物质的特殊状态。③运动是绝对的、永恒的和无条件的；静止是相对的、暂时的和有条件的。11、如何用发展的眼光看问题p24①要把事物看成是一个变化发展的过程。②要弄清楚事物在其发展过程中所处的阶段和地位。③要有创新精神，与时俱进，学会创造性思维。12、尊重客观规律和发挥主观能动性的关系是什么？P26①规律具有客观性，客观规律制约着主观能动性的发挥，因此要遵循客观规律，按客观规律办事，违背客观规律必然遭到失败。②规律具有客观性并不意味着人在规律面前无能为力，人可以充分发挥主观能动性，在认识客观规律的前提下能动地改造世界，创造条件，变不利为有利。③必须把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来。13、如何正确发挥人的主观能动性？P53①按照客观规律的性质和规律去发挥主观能动性。②创造一定的物质条件，借助一定的物质工具。③不断提高自身素质。14、矛盾普遍性原理p29原理：①矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾。（注意：不是任何事物之间都有矛盾）②矛盾存在于每一事物发展过程中，即时时有矛盾。方法论：矛盾普遍性原理要求我们树立矛盾的观点，坚持矛盾分析方法。15、矛盾特殊性原理p30原理：①不同事物的矛盾有不同特点；②同一事物的矛盾在事物发展的不同阶段有不同特点；③同一事物的矛盾双方也有不同特点。方法论：矛盾的特殊性要求我们要具体问题具体分析。具体地分析矛盾的特殊性，把不同质的事物区别开来，并找出解决矛盾的正确方法。16、具体问题具体分析的原因p30①具体问题具体分析是矛盾特殊性原理的要求。②具体问题具体分析是正确认识事物的基础。③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。17、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理p31矛盾的特殊性与普遍性是相互联系、相互区别的。（区别如上）联系：①普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；②特殊性也离不开普遍性。③矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。方法论：坚持共性和个性的具体的历史的统一。18、主要矛盾和次要矛盾的辩证关系p32原理：①主要矛盾对事物起决定作用，影响着其他矛盾。②次要矛盾影响主要矛盾的解决。③主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以转化。方法论：①必须抓住主要矛盾。②学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。19、矛盾主要方面和矛盾次要方面的辩证关系p33原理：①矛盾主次方面是对立统一的，二者相互排斥，相互依赖。②矛盾主次方面在一定条件下可以相互转化。③主要矛盾的主要方面决定事物的性质，矛盾次要方面对事物性质有一定影响。方法论：看问题时既要全面，又要善于分清主流和支流。20、如何坚持矛盾两点论和重点论的统一p33主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的关系原理要求我们坚持唯物辩证法中的两点论和重点论的统一。①两点论和重点论是统一、紧密相连的。②两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。③我们看问题办事情既要全面又要善于抓住重点和主流，把两点论和重点论结合起来。21、简述内因、外因的辩证关系p34原理：内因是指事物发展的内部矛盾。外因是事物发展的外部矛盾。①内因是事物发展的内在根据。②外因是事物发展的必要条件。③外因通过内因起作用。方法论：我们要学会正确对待内因和外因。首先，要重视内因的作用，其次，不能忽视外因的作用。22、量变和质变的辩证关系p36原理：①事物发展是从量变开始，量变是质变的前提和必要准备。②质变是量变的必然结果。③质变巩固量变的成果，并为新的量变开辟道路。事物的发展就是一个从量变到质变，再由新的量变到质变的一个循环往复的过程。方法论：①坚持适度原则。②重视量的积累。③要不失时机地促成飞跃。23、新事物为何能够战胜旧事物p38①新事物符合客观规律，有强大的生命力。②新事物有无可比拟的优越性。③新事物从根本上符合人民群众的利益。24、为什么新事物战胜旧事物要经历一个曲折的过程p38①新事物的成长需要一个由小到大、由不完善到完善的过程。②旧事物会阻碍新事物的成长壮大。③人民群众接受新事物也需要一个过程。25、唯物辩证法和形而上学的分歧是什么p40①唯物辩证法坚持联系，形而上学主张孤立；②唯物辩证法坚持发展，形而上学主张静止；③唯物辩证法坚持全面，形而上学主张片面。26、本质和现象的关系p54本质和现象是相互区别、相互联系的。区别：①本质是事物的根本性质和内部联系，是稳定的；②现象是事物外部联系和表面特征，是片面的、多变的。联系：①本质离不开现象；②现象是本质的表现。方法论：本质和现象的辩证关系原理要求我们不能脱离现象凭空地认识事物本质，而要透过现象把握本质。27、感性认识和理性认识的辩证关系p56①感性认识和理性认识二者相互区别相互联系，是辩证的统一。②感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段。③理性认识有赖于感性认识；感性认识有待于发展到理性认识；感性认识和理性认识相互渗透。补充：如何理解认识水平的提高p57①认识要不断深化。②认识要不断扩展。③认识要不断的向前推移。28、社会存在和社会意识的辨证关系p69①社会存在决定社会意识。社会存在的性质决定社会意识的性质，社会存在的变化决定社会意识的变化。②社会意识反作用于社会存在。正确的社会意识促进社会的发展，错误的社会意识阻碍社会的发展。③社会意识具有相对独立性。29、价值观的导向作用表现在哪些方面p72①影响人们对客观事物的评价。②指导人们认识和改造客观世界。③对人生道路的选择具有重要的导向作用。方法论：我们要树立和坚持正确的价值观，发挥正确价值观的导向作用。30、在社会主义条件下个人利益和集体利益的关系p74①在社会主义社会，个人利益和集体利益是辨证统一的，本质上是一致的。②个人利益和集体利益互为前提。③个人利益与集体利益相互促进、共同发展④二者的辨证统一并不是完全一致，集体主义原则要求个人把集体利益放在首位，为了集体利益放弃个人利益，必要时牺牲个人的利益乃至生命来保卫集体利益。同时，要求集体更好地完善自身，以便更好地满足个人的正当利益。31、集体主义的内容p75①坚持国家、集体和个人利益相结合，促进社会和个人的和谐发展，倡导把国家，集体利益放在首位。②充分尊重和维护个人的正当利益，发挥个人的主观能动作用。③当国家、集体和个人利益发生矛盾时，个人利益要服从国家和集体的利益。32、为什么说集体主义是正确的价值观p75①集体主义反映了社会主义公有制经济关系的要求。②集体主义正确解决了个人利益和集体利益的关系。③集体主义是全面建设小康社会的力量源泉。④集体主义体现了社会主义的本质和改革开放的客观要求。33、在新的历史条件下，如何坚持集体主义p76坚持集体主义的价值取向，总的要求是：心中有他人，心中有集体，心中有国家。①要正确处理个人与他人的关系。②顾全大局，反对小团体主义。③坚持集体主义，反对个人主义。④在社会和经济活动中坚持诚信原则。34、个人和社会的关系p90①个人和社会是辩证统一的关系。②个人和社会相互区别，不能等同。社会起着根本决定的作用。③个人与社会相互依存，密不可分。个人是社会的个人，社会是由个人组成的社会。总之，个人和社会是相互联系、密不可分的。35、为什么说社会性是人的本质属性p87①社会性是指人区别于动物的特殊的质的规定性。②社会性结识了人区别于其他动物的特殊本质，是人类特有的属性。③人的社会性制约着人的自然性。④在阶级社会，人的社会性主要表现为阶级性。36、人生的真正价值在于对社会的贡献p90①人生价值包括两方面：一是个人对社会的责任和贡献，二是社会对个人的尊重和满足。②个人对社会的责任和贡献是居于首位的，人生的真正价值在于对社会的贡献。37、为什么说人生的真正价值在于贡献p91①从人生价值和社会的关系来说，个人对社会的贡献才是社会存在和发展的基本保障。②从人生价值两个方面来说，个人对社会的贡献才是人生价值的根本标志。③从人生价值的实际衡量标准来说，个人对社会的贡献才是人生价值的可靠标志。38、实现人生价值的条件有哪些p92①实现人生价值需要社会提供一定的客观条件②实现人生价值需要发挥主观能动性：全面提高个人素质；要在自己的岗位埋头苦干。发挥聪明才智；有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神39、理想的作用有哪些p95①理想是社会进步的助推器。②理想是我国民族团结、共同奋斗的精神力量。③理想是人生的精神支柱。40、最高理想和共同理想之间的关系p96①共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。最高理想是共产主义理想。②最高理想和共同理想都是社会理想，是辩证统一的。③共同理想是实现最高理想的基础和必经阶段。④实现共同理想以最高理想为根本方向。⑤我们要坚持最高理想和共同理想的辩证统一，在脚踏实地、锲而不舍的努力中不断前进。41、理想和现实的关系是什么p97①理想源于现实，高于现实。②理想可以转化为现实。③理想与现实既相互区别又紧密联系。42、实践对认识的决定作用p114实践是认识的基础：①实践是认识的来源。②实践是认识发展的根本动力。③实践是认识的最终目的。④实践是检验认识正确与否的唯一标准。43、人民群众的