七年级上册生物和生物圈

2014-2015学年沧江中学七年级生物班级：姓名：学号：成绩：1七年级上册生物复习题一、单项选择题1、被誉为杂交水稻之父的是（）A．李时珍B．司马迁C．达尔文D．袁隆平2、以下说法不正确的是（）A新细胞内的染色体数目是原细胞内染色体数目的一半B基因是有特定遗传功能的DNA片段C.同一种生物的细胞内，染色体数目是一定的D.细胞核是遗传信息库3、下列结构不属于组织的是（）A.洋葱表皮B.黄瓜果肉C.番茄种子D.辣椒叶表皮4、生物能从外界获得营养物质维持生存，能进行呼吸获得能量，能利用多种途径排出身体内的废物。下列现象中不属于生物的特征的是A、激烈运动后出汗的现象B、绿色植物通过光合作用制造“食物”C、机器人工作需要消耗能量D、微生物使落叶慢慢腐烂，进而被分解5、有的人有耳垂，有的人没有耳垂。这取决于（）。A．DNAB．染色体C．基因D．蛋白质6、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的非生物因素主要是（）。A．光B．水C．温度D．湿度7、“麻雀虽小，五脏具全”，生物体内存在不同的结构是由于细胞的（）。A．生长B．分裂C．分化D．癌变8、下列生物之间属于竞争关系的是（）。A、养鸡场中的人和鸡B、麦田中的小麦与杂草C、草原上的狼与鹿D、花园中的蝴蝶与蝴蝶兰9、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（）。A.捕食B.合作C.竞争D.食物网10、生活在北极的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比，耳朵要小得多，这是为了（）。A、听觉更灵敏B、迅速奔跑以找到食物C、适应北极寒冷环境D、不易被食狐动物发现11、同学们都喜欢吃苹果，它属于植物体的（）A．细胞B．组织C．器官D．系统12、如果将细胞比做汽车的话，发动机靠油给汽车提供动力，那么，动植物细胞中，被称为能量转换器的是（）A.细胞质、液泡B.细胞核、细胞质C.线粒体、叶绿体D.细胞壁、细胞膜13、贯穿于植物体各部分、有运输功能的组织是（）。A.上皮组织B．营养组织C.输导组织D.分生组织14、掐去植物枝条的顶端,这根枝条不能继续往上生长,是因为破坏了（）。A.输导组织B.营养组织C.分生组织D.保护组织15、下列食物链正确的是（）。A．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B．蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐C．狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D．草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇16、制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水，然后再轻轻地盖上，其主要目的是（）。2014-2015学年沧江中学七年级生物班级：姓名：学号：成绩：2A.避免盖玻片下面出现气泡B.防止实验材料移动C.增强透明度D.防止水溢出17、在生物圈中有“绿色水库”之称的生态系统是（）。A、草原生态系统B、淡水生态系统C、森林生态系统D、海洋生态系统18、显微镜的使用步骤是（）。①取镜②对光③装目镜④降镜筒⑤观察A.①②③④⑤B.①③②④⑤C.①⑤④③②D.①③②⑤④19、草履虫运动的特点是（）A在水中均匀运动B旋转前进C运动缓慢D不能自由运动20、若在显微镜下观察“上”字，观察到的结果应该是：（）。A、上B、下C、D、21、下列哪台显微镜下观察到的细胞数目最多（）。A.目镜10X、物镜4XB.目镜16X、物镜4XC.目镜10X、物镜10XD.目镜10X、物镜40X22、当转动目镜和移动装片时，视野的污点始终不动，则污点可能在（）。A、装片上B、目镜上C、物镜上D、反光镜上23、在观察临时装片时，发现在视野的右上方有一个像，要把像移到中央，应向（）移动玻片A.右上方B.右下方C.左下方D.左上方24．海带是我们常见的大型海藻，它的结构特点是()A．植物体无根、茎、叶的分化B．植物体只有茎、叶的分化C．植物体有根、茎、叶的分化D．植物体能产生种子25、当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10”时，学生在视野中看到的图像如图所示。如果仅将物镜换成“40”，那么在视野中可以看到的细胞数一般是（）。A．2个B．4个C．10个D．40个26、在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴生理盐水而不是清水的作用是（）A保持细胞的形态B杀死细胞C避免细胞死亡D使细胞分开27、用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野较暗。经检查，使用的是平面反光镜。若要使视野变亮，下列处理方法中，可行的是（）。A．换用高倍镜B．关闭光源C．缩小光圈D．改用凹面反光镜28、小明喜欢喝鲜榨果汁，这种汁液主要来自（）。A细胞质B细胞核C液泡D细胞壁29、俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，是跟以下的哪个结构有关（）。A、细胞质B、细胞膜C、细胞核D、细胞壁30、、用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是（）。A．新鲜的B．干燥的C．薄而透明的D．完整的31、被子植物的种子有果皮包被，而果皮存在的重要意义是()。A．萌发较快B．保护种子C．贮存营养D．有利于营养的吸收32、种子的营养物质贮存在()A．单子叶里B．胚乳里C．子叶或胚乳中D．种子的胚芽中2014-2015学年沧江中学七年级生物班级：姓名：学号：成绩：333、保存种子的适宜条件是（）A低温、干燥B低温、潮湿C高温、干燥D高温、潮湿34、.小明同学要探究“种子的萌发需要水分”。在设计对照实验时，甲、乙两组实验除一个条件不同外，其他条件都应相同。不同的条件是（）A．甲用20粒种子，乙用10粒种子B．甲用子粒饱满的种子，乙用相对干瘪的种子C．甲始终保持湿润，乙始终保持干燥D．甲用小麦种子，乙用玉米种子35、下列关于探究“种子萌发的环境条件”实验的说法中正确的是（）A．假设可以随意提出B．探究影响种子萌发的温度条件时，放在正常室温条件下的种子是对照组C．实验组和对照组可以有两个变量不一样D．如果事先知道要探究的条件是适合种子萌发的，那么可以不设对照组36、根的什么部位长得最快？（）A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区37、.将大米播到环境适宜的土壤里，不能正常萌发是因为()A．地里的水分不足B．种子的种皮破了C．地里的温度太低D．种子的胚结构不完整38、种子萌发时，一般最先长出的是()A．茎B．叶C．根D．芽39、施肥主要就是给植物生长提供()A．水B．无机盐C．有机物D．前三者都是40、根吸水分和无机盐的主要部位是()A．分生区B．成熟区C．伸长区D．根冠41、雌蕊是由哪几部分组成的()A．花药、花丝B．柱头、花柱、子房C．花药、柱头、子房D．柱头、花丝、子房42、植物可以进行无土栽培的原因是()A．植物吸收的并不是土壤中的无机盐B．土壤与植物的生长无关C．植物的根从土壤中吸收的仅是水分和无机盐D．土壤对植物仅仅起固着作用43、玉米的果穗常有缺粒的原因主要是()A水分不足B传粉不足C光照不足D营养不足44、植物体内水分散失到体外的门户是()。A．叶的表皮B．叶表皮上的气孔C．叶表皮上的细胞D．叶内细胞45、龙眼是广东常见的水果。一棵茂盛的龙眼树要结出好吃的龙眼，要经过（）等复杂的过程。A．开花→受精→传粉→果实成熟B．开花→传粉→受精→果实成熟C．受精→开花→传粉→果实成熟D．传粉→受精→开花→果实成熟46、玉米在开花季节如果遇到连绵阴雨，果实产量就会降低。下列哪项解释可作为玉米产量下降的原因？（）A．风大，气温低，花粉不成熟B．花粉被雨水冲落，影响风力传粉C．阴雨，子房不能发育D．风大、气温低，影响昆虫传粉47、导管的作用是()A．由下至上运输水和无机盐B．由下至上运输有机物和水C．由上至下运输无机盐和有机物D．由下至上运输有机物48、在制作叶片临时装片时，正确的切片方法是()A．迅速地一次切割B．缓慢地切割C．缓慢地来回切割D．迅速地来回切割49、热带雨林降水丰富，与其关系最密切的生理作用是()A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．生长作用2014-2015学年沧江中学七年级生物班级：姓名：学号：成绩：450、绿色植物通过光合作用最终将光能储存在()A叶绿体B叶绿素C淀粉D无机盐51、萌发的种子会释放出热量，热量来自()。A有机物的分解B二氧化碳C氧气D周围环境52、光合作用的实质是()A．制造有机物，吸收氧气，释放能量B．分解有机物，释放氧气，把光能转化成有机物中的能量C．制造有机物，释放二氧化碳，把光能转化成有机物中的能量D．制造有机物，释放氧气，把光能转化成有机物中的能量53、“绿叶在光下制造有机物”实验的步骤依次是()。①暗处理②叶片脱色③光照④选叶遮光⑤清水冲洗⑥滴加碘液A．①④③②⑤⑥⑤B．①②③④⑤⑥C．①③⑤②④⑥⑤D．②①⑥①③⑤⑥54、植被类型为落叶阔叶林的特点应为()。A．四季分明，夏季炎热多雨，植物主要为冬季完全落叶的阔叶树B．分布在气候炎热、湿润的地区，植物主要以常绿阔叶树为主C．全年高温多雨，植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植物都很高大D．组成植物大多为适应半干旱气候的草本植物55、把正在萌发的种子装在潮湿的沙袋里，悬挂于盛有石灰水的广口瓶中，过2～3天后发现石灰水变浑浊了。实验证明，正在萌发的种子()。A．可把细胞里的有机物分解为水B．呼吸作用较强，放出较多的二氧化碳C．吸进氧气，分解有机物D．分解有机物，同时释放热量二、非选择题：56、右图是显微镜结构图，根据此图回答：(1)使用显微镜对光的正确程序是：。①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器，使物镜对准通光孔③左眼注视目镜(右眼睁开)④转动反光镜调节出一个白亮的视野。(2)用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物象；此时必须转动图中标号为的部件。(3)观察时应先选用物镜。(填“高倍”或“低倍”)57取生长正常的牵牛花进行如下图所示的光合作用实验。①将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中。②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝。请分析回答下列问题。(l)将此装置放在黑暗处一昼夜的目的是_________________________；(2)通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论。如比较叶片甲不同部位的颜色变化，可以说明_________________________；比较叶片乙和丙，可以说明___________。(3)根据以上实验所得结论，对温室里的农作物采取什么措施可以提高产量？(4)绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的____________起重要作用。