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高考英语解题策略及相应的学习方法一、全力培养良好的答题习惯1、认真使用相应的笔写好姓名、考号。2、答完一部分即刻涂好答题卡，切忌全部答完再涂卡。3、答完题后一定要认真核对一遍。听力部分解题技巧有些学生在做听力时有不良习惯，或有心理障碍，遇到听不懂的地方就烦躁不安，这明显影响听的效果。1、保持良好的精神和心理状态：听力测试要求考生在听的时候要全神贯注、沉着冷静。考生要树立信心，增强克服困难的勇气。2、快速浏览问题和选项：预测内容，根据疑问词等关键词确定要重点听的内容3、注重对文章整体内容的理解：要抓文章的主旨大意，切忌因一个生词或一个难句而忽视其它的内容。4、边听边记：有电话号码、时间、年龄、价格等。记录时要速记、简写，如用阿拉伯数字，人名、地名用第一个字母。5、果断答题：答题要果断、快速，即使没把握，也应快速作答，或干脆搁置一边，千万不能影响到听后面的内容。●提高自身的语音、语调：要想听懂别人说话，自己能准确地读出单词是基础。在记单词时不能只记它的拼写而忽略发音。平时要大声朗读单词，让自己能听清楚自己的发音。在朗读句子时要注意语调、连读、重读、弱读等。另外，提高语速也很关键。只有自己说话流利，才能对别人的对话做出快速的反应。所以，平时就要多跟着录音模仿外国人的语音、语调，从而培养出属于自己的地道的语音、语调。●排除知识性障碍：句子的时态、语气、语态经常决定说话人的意图。有这样一则对话：WSomefriendsandIaregoingswimmingthisafternoon.Howwouldyouliketocomealong﹖MIfonlyIdidn’thavetoworktoday.听说学习方法：●提高阅读理解能力：要求学生对说话人的意图、态度、语篇的大意做出判断。如给所听到的短文加标题，就需要考生对所听到的内容进行记忆，并加以分析、判断，才能得出结论。●了解文化背景知识：语言是文化的载体。缺乏对说英语的国家的文化背景、历史知识、风土人情、宗教信仰、礼仪等方面知识的了解，会对听力理解产生一定的障碍。你知道感恩节是哪天吗？听力训练方法【五官并用法】拿到一个有声文本，一般会按下面的步骤进行学习。第一遍，不看文本，只听录音；第二遍，进行听写，迅速准确地记下听到的内容；第三遍，一边听录音，一边将自己记下的内容与文本对照，尤其注意自己听错的和没听清的地方；第四遍，对照文本进行跟读；第五遍，不看文本进行跟读。五遍下来，看起来似乎有点累，但在这个过程中，不仅文本在脑中留下了深刻的印象，而且练习了听力和口语，在听写的时候还复习了单词的拼写，可谓是一举多得。其实仔细想想，平常我们听课文，又岂止听了五遍，可效果却并不理想，我想这正是因为我们没有做到耳到口到眼到手到。录音放了，耳朵听了，却没有在脑海中留下多少痕迹。(二)语法词汇单项填空1.把握语境法2.结构分析法:找主干3.结构简化法4.结构补全法5.找关键词法:抓题眼6.结构还原法做单项选择要注意：关注语境，把握整体；英汉差异，思维定势；句子结构，连词标点；词语辨析，熟词新意。（三）完形填空：做完形填空，要迅速浏览全文，理清文章结构，把握文章主旨，然后先易后难，紧抓语境，排除障碍，前后联系，首尾呼应。看所填选项是否真正使文章意思通顺，前后连贯，结构完整。做好完形填空，必须注意：细读首句，品味尾句；浏览全文，捕捉信息；先易后难，逐步完成；瞻前顾后，通读全文。（四）阅读理解：阅读理解的题材和体裁会继续保持多样化的态势，语言材料更新、来源更广、更地道、更真实，更具新颖性、教育性、可靠性和可读性。阅读材料多数来源于最新的国外书报时文，而题型设计上，细节考查题居多。做阅读理解题要带着问题读文章：先把短文后的问题浏览一遍，做到心中有数，然后带着问题去阅读短文，边读边捕捉文中与问题有关的信息点（如时间、地点、人物、过程、结局等），初步掌握文章大意和作者意图。关于阅读理解，需要记住：静心阅读，先题后文；理解题干，找准关键（词）；排除干扰，思维全面。（五）短文改错：命题涉及的语言错误覆盖面广，几乎包括所有的语言知识，错误类型主要集中在一下几个方面：动词；名词单复数；句子结构是否完整，句子成分是否残缺，关系词是否恰当；固定结构；冠词、代词、连词；易混淆的词或词组等。命题规律：1.需要加的词2.需要删的词3.需要改词形的4.需要换词形的应对策略：看时态：浏览全文，确定全文的基本时态。看主谓：句子读完整（注意跨行）。看固定结构：是否被破坏。看代词：发现各个代词与所代对象是否吻合，主要指单复数及人称代词的对应问题。WehadguestslastnightwhohavenotstayedInaB&Bhotelago.TheydidnotwantbreakfastBecausethattheyweregoingoutearlyintheMorning.TheycamebacklatelyandhadsomeTea.IcameintothelivingroomandsawoneofThemjustgothroughthekitchendoorbutturnOnthelight.HewaslookingforaglasstheCupboard.HehadnoideasthatthekitchenwasNotforguests.Ijustsmiledtomeandthought,“WhatcanIdo?Weareguestsafterall.”（六）书面表达：高考英语作文的关键在于通顺流畅。写作过程中，要处理好三个问题：1.遣词造句：始终选用自己最熟悉的词语和句型以及自己最有把握的表达形式。2.变换句式：如强调句、倒装句、被动句、非限制性定语从句和固定句型等。3.过渡自然：在句与句、段与段之间恰当使用一些过渡词会使文章增色。文章写成后，要通读全文，仔细检查语言是否通畅，有无遗漏要点等。在书面表达中，一定要做到：切中题义；中心明确，避免画蛇添足；语言通顺，表达流畅；书写规范，卷面干净。2010WorldExpo.tobeheldinShanghaiChina以中国汉字“世”字书法创意为形，“世”字图形寓意三人合臂相拥，状似美满幸福、相携同乐的家庭，也可抽象为“你、我、他”广义的人类，对美好和谐的生活追求，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念，突显出中国2010年上海世博会以人为本的积极追求。mascotfor2010WorldExpo.tobeheldinShanghai,China*youarelookingforsomevolunteerstoservethe2010WorldExpo.tobeheldinShanghai.*Amongallmysubjects,IlikeEnglishandhistorybest.*begoodatspokenEnglishandwonthefirstprizeinanEnglishSpeechContest*Asamonitor,Iamabletocommunicatewith…efficiently.建议套题训练各大题合理分配时间大致如下：听力—20m；语法单项选择—8m完形填空—18m阅读理解—35-40m短文改错—7m书面表达—15-20m涂卡及检查—10m备考方法1.回归课本，夯实基础2.专题精练，注意保持有规律的定时定量训练。3.阶段与综合测试并重。4.注意研究大纲及命题趋势。5.定期总结、整理、回顾、反省，及时调整复习计划。