高考英语命题特点和备考策略

高考英语命题特点和备考策略2016-04-01北镇中学高三冯春霞最好材料•近几年的高考试题•尤其是2011-2015年的真题如何对待真题•像学生一样认真去做•作为老师•研究考点，明确考查形式、和考查频率•了解命题特点•指导学生备考高考题研究和说课比赛•督促年青教师•帮助我们成长进步•手写奖状，儿时的记忆奖励收获全在过程•收获一：对高考英语命题特点的认知•收获二：相应备考策略的制定收获一：明确了高考命题特点•概括出以下五点：•1.能力立意；•2.突出阅读；•3.重基础考常用；•4.文化知识少不了；•5.考纲至上，稳定至上。1.能力立意•从高考题型来看，考查如下能力：•听（说）•读•写2.突出阅读•体现在三方面：•第一，阅读理解分值最多，达40分；•第二，完形填空，语法填空，短文改错全是语篇形式呈现•第三，写作根基于阅读3.重基础考常用•对高考试题感觉：•原因之一：•根据语言使用规律，高考考查重点是平时最常用的词汇和句型。•高频考点都是接地气的。4.文化知识少不了•载体•语言只是形式和现象•其内容和本质是文化5.考纲至上稳定至上•某本教材•考试中心发布的考纲•考纲词汇表•新增动词•高考词汇量：3，500词左右•试题总长度：4，500词左右备考策略和做法•1.英语天天用，能力渐渐长•2.题型集中练，认识愈明了•3.基础要打牢，错题必改正•4.与时共俱进，补充新材料•5.考纲是蓝本，不拘泥课本1.英语天天用•在听（说）读写的做题实践中使用。即天天限时训练，练出感觉。•听：每天15-20分钟（6：30-6：50pm）•维克多英语/BBC六分钟英语•一篇材料连续听5-6天•熟悉语音、语调和语流•新打算：重点练失分较多的段对话和独白。对这两部分的听力材料进行填空式研读。•读：高三一年要精读和泛读约1，500篇文章（约40万词的阅读量）（李俊和）•天天限时训练的阅读材料、连堂考试、周模拟、补充时代性的材料（BBC英语打印材料）•近年全国各地高考试题的材料•长难句的理解（不一定翻译，最好是转化为简单句去理解）•重点词汇提取和积累•写：近五年全国卷和山东卷的作文题:•学生先列出要点和关键词，再对照范文，然后熟读成诵。•了解不同作文类型的特点，进行分话题和分类型训练。•以建议信模板为例，见下图2.题型集中练•时间：一轮末开始•方式：某一段时间集中练习某一个题型•目的：真切感受各个题型的特点，总结规律，把握技巧•比如，一天四篇完型，连续做至少五天•学生反馈：不少同学有豁然开朗的感觉•效果：一模成绩3.基础要打牢•基础之一：考纲词汇基本义，一词多义，熟词生义•方法：词汇表（泛记）+阅读材料（精记）•原则：词不离句，句不离文&英文释义•e.gfascinate•Iwasfascinatedbythebeach,woodsandnature.(同义转述/替换)••基础之二：基本常用句型•记忆方法：具体例句中•选/造句原则：或贴近学生生活或关于社会热点，或引人深思或使人开怀•e.g学习生活Youareexpectedtoputyourheartintoyourstudy.•社会热点Whatsurprisedmemostisthateverybodyseemedtobeindifferenttothelittlegirl.•记录错题，不让同一块石头绊倒两次。4.与时俱进，选取新材料•选材原则：时代性、思想性和科学性•来源：BBC头条/21世纪电子版•选过的材料中：屠呦呦获奖，小李子奥斯卡获奖演讲，还有最近的人机围棋大战（Google'sAlphaGoprogramvsKoreanGoplayer）•阅读方式：4-3-2-1•（改编材料，以语法填空形式出现）5.以考纲为主，不拘泥课本•高考命题不依照课本•课本只是一个词汇的依托•一轮没有必要去炒冷饭•从一轮就开始突出阅读和写作训练