实验教学管理规章制度汇编

山东科技大学泰山科技学院实验教学管理规章制度汇编泰山科技学院二○○七年七月1目录一、学校有关规章制度山东科技大学实验室建设“十一五”规划…………………………………………………3山东科技大学实验室工作条例………………………………………………………………7山东科技大学实验室管理办法………………………………………………………………14山东科技大学实验教学管理办法……………………………………………………………15山东科技大学实习教学工作管理规定………………………………………………………16山东科技大学实验室设置（调整）规定……………………………………………………20山东科技大学实验室工作人员岗位职责……………………………………………………22山东科技大学实验室开放管理办法…………………………………………………………25山东科技大学学生实验守则…………………………………………………………………27山东科技大学实验室安全卫生制度…………………………………………………………28山东科技大学放射性实验室安全管理规定…………………………………………………29山东科技大学实验人员定编管理暂行办法…………………………………………………31山东科技大学实验教学与实验技术研究项目立项管理办法………………………………34山东科技大学优秀实验教学及实验技术成果奖评选实施办法……………………………36山东科技大学综合性、设计性实验管理与认定暂行规定…………………………………38山东科技大学实验室废弃物管理办法………………………………………………………39山东科技大学教学科研用化学危险品管理办法……………………………………………41山东科技大学大型精密仪器效益评价办法…………………………………………………43山东科技大学关于建立健全实验室工作档案管理制度的意见……………………………45山东科技大学关于加强实验室安全工作的意见……………………………………………482二、泰山科技学院及综合实训中心有关规章制度泰山科技学院实验教学管理规范……………………………………………………………53泰山科技学院实验教学仪器设备维修维护管理实施办法…………………………………59泰山科技学院仪器设备投资及使用效益评价管理办法……………………………………62泰山科技学院职业技能鉴定管理办法………………………………………………………65泰山科技学院创新实验室管理办法…………………………………………………………66泰山科技学院实验室安全管理责任书………………………………………………………68泰山科技学院仪器设备、低值品、易耗品及器材损坏丢失赔偿办法………………………71泰山科技学院矿业工程综合实训中心管理规程……………………………………………73泰山科技学院矿业工程综合实训中心仪器设备保管使用制度……………………………76泰山科技学院矿业工程综合实训中心实训管理办法………………………………………78泰山科技学院矿业工程综合实训中心实验室开放管理办法………………………………79泰山科技学院矿业工程综合实训中心创新实验室开放管理办法…………………………81泰山科技学院矿业工程综合实训中心主任岗位职责………………………………………82泰山科技学院矿业工程综合实训中心实验室主任岗位职责………………………………83泰山科技学院矿业工程综合实训中心工作人员岗位职责…………………………………84实验指导教师岗位职责………………………………………………………………………85学生实验守则…………………………………………………………………………………863一、学校有关规章制度4山东科技大学实验室建设“十一五”规划高等学校实验室承担着培养高级专门人才，提高学生实践能力、创新能力，实施素质教育的重要任务，是学校教学、科研工作的重要组成部分，是知识创新、技术开发的重要基地。创建国内知名高水平大学，建设一流学科，培养一流人才，必须有一流的实验室予以支撑。以教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》为指针，按照学校发展规划的总体要求，结合我校实验室实际情况，本着“优化资源配置，调整结构布局，突出学科优势，提高管理水平，提高投资效益”的原则，制订《山东科技大学实验室建设近期发展规划》（以下简称《规划》）。一、指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循社会主义市场经济条件下高等教育办学规律，迎接在改革开放新形势下社会对人才培养提出的新要求以及知识经济时代、经济全球化趋势对科学研究、技术开发带来的新挑战，以建设国内知名高水平大学为目标，把握新兴学科、交叉学科、当代科学研究领域的发展动向，加快我校实验室改革和建设步伐。紧紧围绕教学中心任务，努力提高学生的综合素质、实践能力和创新能力。适应专业结构和学生知识结构调整的需要，加强综合型、创新型、设计型实验，淘汰、删减不符合素质教育要求的陈旧实验。以改革促发展，引入竞争机制调控经费投向，调动各院（系）办学实体的积极性和主动性。重点扶持那些学生受益面广、有发展前途、投资效益高、符合教改方向的实验室建设项目。在不断改善现有实验条件的基础上，创新实验室管理体制和运行机制，走出一条符合当代高等教育规律的实验室建设新路子。建立健全规章制度，加强管理，向管理要效益，形成规范、科学的实验室管理模式。二、总体目标经过五年的努力，把我校实验室建设成与综合型、开放型、研究型、国内知名高水平大学相适应，符合学校建设创新人才培养、高新技术研究和成果转化、高层次决策咨询重要基地要求，体制规范、管理科学、手段先进的高素质人才培养基地和科学技术研究开发基地。三、实验室建设发展规划（一）深化改革，建立科学规范的实验室管理体制按照国家教育部颁布的《高等学校实验室工作规程》（原国家教委第20号令）有关精神，5实行实验室校、院二级管理体制。成立由分管校长任主任，有关职能部门和部分专家及学院负责人组成的实验教学指导委员会，负责对实验室建设规划、仪器设备布局及实验室管理、实验队伍建设进行研究、咨询，提出建议。学校实验室管理职能部门教务处负责全校实验室的管理工作。各学院成立实验中心，在学校实验教学指导委员会和院行政领导下，依据学校实验室建设规划，制订本院实验室的具体建设方案，并组织实施。实验中心主任由院分管实验室工作的院长担任。院实验中心按照一级学科或二级学科组建实验室。实验室主任由院长聘任。各院新建、撤并实验室，应按照《山东科技大学实验室设置（调整）规定》执行。国家级、省部级重点实验室的主任、副主任，由学校推荐，上级主管部门批准，在校学科建设领导小组、校实验教学指导委员会及有关院领导下，在有关职能部门协调下开展工作。根据院专业、学科的性质，合并、重组部分分散设置、功能相同或相近的实验室，调整实验室的结构和布局。使实验室管理重心逐步下移，充分发挥院实验中心在实验室管理工作中的作用。（二）注重效益，建立科学的经费投入机制如何科学合理地使用好实验室建设经费，对实验室建设进行有效的规范化的管理，使之获得最大的投资效益，在实验室建设中，应实行“集中投资、重点建设、立项拨款、招标采购、效益评估”的经费管理使用办法，建立科学的经费投入机制。学校根据实验室建设发展需要和财力的可能，确定年度经费投入总额。科研实验室建设经费由学科建设经费中分期投入。教学实验室建设经费由院申报、专家论证、校长审批，力求确保重点，兼顾一般，综合平衡。将收益大、见效快、有长远影响的实验室建设项目作为投资的重点。学校将批准的项目经费指标划拨到项目所在院，由院组织项目负责人安排项目建设，由职能部门教务处会同资产处、财务处对实验室建设项目进行中期检查和竣工验收并进行投资效益评估。（三）统筹规划，加强基础课教学实验室建设按照国家教育部《新世纪高等教育教改工程》（教高[2000]1号文）和山东省《高校基础课实验教学示范中心建设标准》关于对高等学校实验室进行重点建设和改造的要求，从加强基础教学、拓宽专业口径、实施创新教育和素质教育的目的出发，筹建4个基础课教学实验示范中心，即物理基础教学实验示范中心、化学基础教学实验示范中心、力学基础教学实验示范中心、电工电子教学实验示范中心。基础课教学实验示范中心属于校级实验中心，挂靠有关院管理。在原有条件基础上，学校投入专项资金用于中心建设。各中心承担相关专业本科生基础课实验教学任务，开展实验教学课程体系、内容和实验技术、方法、手段改革研究，编写实验教材，面向校内外开放，力争在国家级别的基础课教学实验示范中心方面有所突破。（四）突出重点，加快高层次、重点实验室建设步伐6继续加强对高层次、重点实验室的管理和支持力度，目前我校已建有：山东省重点实验室1个，部级重点实验室1个，山东省高校强化实验室3个，山东省高校重点实验室2个，青岛市重点实验室1个，立项建设“矿山灾害预防控制”省部共建教育部重点实验室1个，省级基础课实验教学示范中心3个。应发挥现有重点实验室的科技辐射和带动作用。要充分发挥我校突出重点的学科优势，按照加强联合、突出重点、加大投入、强化管理的原则，充分利用省部财政专项资助的优势，提升重点实验室的创新能力，力争5年时间新增3～5个省级重点实验室。（五）注重效益，建立大型、精密、贵重仪器设备使用效益评估制度大型、精密、贵重仪器设备是学校提高教学科研工作水平的重要物质条件。要建立大型、精密、贵重仪器设备“专管共用”和对外开放制度，设立大型、精密、贵重仪器开放使用基金，提高大型、精密、贵重仪器设备的使用效率，促进资源共享。要对大型、精密、贵重仪器设备使用效益进行评估，评估内容包括人员配置、设备条件、规章制度、使用机时、对外开放、功能利用率、自修率、新功能开发、设备更新改造、使用成果等方面。学校将依据评估结果评定“大型、精密、贵重仪器设备使用效益奖”，给予获奖机组一定的物质奖励，并在维护费及管理费上给予重点支持，促进大型、精密、贵重仪器设备更好地为教学、科研工作服务。（六）加大教学仪器经费投入，建立多渠道机制，促进实验室发展按照学校发展战略和招生增长规模的要求，计划五年内投入经费3亿元，用于教学实验室仪器设备购置和环境改造。抓住青岛校区新建教学实验用房启用的契机，加大对教学实验室硬件设施和实验室环境改善的经费投入，使生均教学仪器设备价值和生均教学实验用房面积达到教育主管部门规定的标准，确保基础实验开出率达到100%。同时，不断拓宽实验室建设渠道，积极争取中央与地方各级政府资助，努力加强校企合作，吸引校外先进技术、设备与资金等有利条件为我所用，以期实现专业技术与人才优势的强强联合，为实验教学与实验室建设发展另辟蹊径。（七）加强实验队伍建设，提高实验技术人员和管理人员素质坚持以人为本的理念，加强实验技术和管理队伍建设，不断提高实验技术人员和管理人员的思想政治觉悟、职业道德素质和业务工作能力。按照《高等学校实验室工作规程》要求，结合我校实验教学实际情况，合理定岗、定编，确保从编制上满足实验教学和实验室管理工作需要。通过建立实验教学与实验技术项目立项资助、奖励实验技术优秀成果，设立实验教学优秀奖等长效激励机制，充分肯定和鼓励实验人员从事实验技术工作，调动他们的积极性，建立实验室人员的岗位规范和科学的考评办法，按照考核结果实行奖罚和聘任，促使实验队伍的整体素质得以不断地提高。采取灵活的机制吸引高水平的教师到实验室工作，有计划地7引进实验教学急需的实验技术人员和管理人员，从层次、结构、数量、学科分布等方面入手进行优化和整合，不断提高实验教学队伍的整体综合素质，形成合理的队伍结构。二○○五年十月8山东科技大学实验室工作条例第一章综述第一条根据《高等学校实验室工作规程》，结合我校的具体情况，制订本办法。第二条实验室是进行实验教学、科学研究、生产实验、技术开发的重要基地，是学校办学的基本条件之一，是学校教学、科研工作的重要组成部分，是反映学校教学水平、科研水平和现代化管理水平的重要标志。因此，必须努力贯彻国家的教育方针、有关政策，不断总结经验，努力提高科学管理、技术管理、经济管理水平。为经济建设和社会主义市场经济服务。第三条实验室