基础写作之二：事物介绍类说明文

技巧点拨说明文是用简洁的文字介绍事物的特性、构造、变化或结果的文章。高考中，说明文常见的话题有：事物介绍、地点描述、方位描写、变化分析、购物指南和操作说明等。写这类文章需注意以下几点：1.首先要审题，弄清需要介绍的内容，把握信息要点。2.写作内容要条理清楚，层次分明。说明科技方面的内容常用定义法、比较对比法、分类法和因果法等；说明自然环境方面的内容常用时空次序法与分类法等。3.时态常用一般现在时，当然若是介绍其历史时，要用一般过去时；语态可能用到被动语态；若是介绍地点环境等，要善于运用therebe结构。4.人称多以第三人称为主。基础写作：介绍类说明文“中国结”•称谓：中国结，一种独具特色的中国民间手工艺装饰品•历史：起源于远古时期，唐宋时期得以发展，明清时代就像今天这样盛兴•现状：品种繁多，这些由红色丝线、布匹和其他原料做成的中国结因其形状、用途和起源的不同和命名；人们把它们作为礼物送给朋友或悬挂在自己的房屋内•意义：代表和平、友谊、爱情、好运等•参考词汇：Chineseknot,handicraftart写作步骤Step1:审题：体裁？时态？人称？内容？Step2:列提纲：五句话的分配，关键词S1:引出说明的对象（下定义）...is...S2:历史datebackto,develop,becomepopularS3:现状：品种，名称bemadeof...,benamed...S4:现状：用途givesbas.../present...to../hangS5:意义:mean/standfor/representStep3:正式写Step4:默读检查连词成句：S1:中国结，一种独具特色的中国民间手工艺装饰品TheChineseknotisakindoftypical/special/characteristic/distinctivefolkdecorationsofhandicraftartinChina.S2:历史：起源于远古时期，唐宋时期得以发展，明清时代就像今天这样盛兴Itappeared/originatedintheancienttime,developedintheTangandSongDynastiesandwasaspopular/boomingintheMingandQingDynastiesastoday.Datingbackto/Originatingfromtheancienttime,itdevelopedintheTangandSongDynastiesandbecameaspopularintheMingandQingDynastiesastoday.S3:现状：品种繁多，这些由红色丝线、布匹和其他原料做成的中国结因其形状、用途和起源的不同和命名Nowadays,thereareallkindsofChineseknots,whichcanbemadeofredsilkthreads,clothandothermaterials,andarenamedaccordingtotheirdifferentshapes,usagesandorigins.Madeofredsilk,threads,clothandothermaterials,manykindsofChineseknotsarenamedaccordingtotheirdifferencesinshapes,usesandorgins.VariouskindsofChineseknots,whicharemadeof...,arenamedaccordingtotheirdifferentshapes...S4:人们把它们作为礼物送给朋友或悬挂在自己的房屋内Usually,peoplepresentittofriendsasagiftorhangitintheirhouses.Nowadays,peoplearewillingtogiveittotheirfriendsasapresentorhangitintheirownhouse.S5:意义：代表和平、友谊、爱情、好运等InChina,theseknotsstandforpeace,friendship,love,goodluckandsoon.说明文写作要领：1.认真审题：客观性，信息性时态、语态：时态常用一般现在时，当然若是介绍其历史时，要用一般过去时；语态可能用到被动语态；信息性：说明时一定要把握一个中心主题。说明文中细枝末节较多，但不能喧宾夺主。说明文写作要领：2.适当组合：TheChineseknot,a...art,candatebacktoancienttime.Standingfor...,peopleusuallygiveittofriendsasgift.3.补全句子：提纲很简明，中文表达中省略了一些句子成分，用英语表达时要将其补全。TheChineseknotisa...art.Itappearedinancienttimes..4.省略字眼：提纲中的“称谓”“历史”“现状”“意义”等，已经由后面句子的内容本身体现出来了，所以不用将其翻译，否则有时会有画蛇添足之嫌。5.说明文里可以运用therebe句型、同位语TherearevariouskindsofChineseknotsmadeof...TheChineseknot,akindofcharacteristicfolkdecorationsofhandicraftart,hasalonghistory.范文：TheChineseknotisakindofcharacteristicfolkdecorationsofhandicraftart.（称谓）Itappearedintheancienttime,developedintheTangandSongDynastiesandwasaspopularintheMingandQingDynastiesastoday.（历史）Nowadays,thereareallkindsofChineseknots,whichcanbemadeofredsilkthreads,clothandothermaterials,andarenamedaccordingtotheirdifferentshapes,usagesandorigins.（现状）Peoplecaneithergivethemasgiftstofriendsorhangthemintheirhouses.（现状）InChina,theseknotsstandforpeace,friendship,love,goodluckandsoon.（意义）假如你是Jenny。你所在城市的孔子学院（TheConfuciusInstitute）将举办“汉语桥”比赛，该比赛面向学习汉语的外国青年学生。你的美国笔友David学习汉语多年，你想建议他参加这个比赛。请你根据下列提示给David写一封信介绍这个比赛并鼓励他参赛。参考词汇：汉语桥：ChineseBridge;组委会：organizingcommittee“汉语桥”比赛活动目的1、提供展示汉语能力的舞台2、激发学习汉语的热情3、增进对中华文化的了解参赛对象年龄30岁以下、母语非汉语的外国高校学生。比赛内容1.演讲（3分钟）2.当场问答（2分钟）3.中国文化技艺表演（3分钟）参赛方式参赛者须在2011年8月1日前向组委会提交个人信息资料。邮箱[e-mail]，……Yours,Jenny旨在Itaimsto...提供...平台provide...withaplatform展示汉语能力showtheirabilityintheChineselanguage,激发...热情、motivatetheirpassionforit,增进对中华文化的了解promotetheirunderstandingofChineseculture.