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笛声中有故事，笛声中有情感，请结合典故分别赏析两首诗歌的情感。（4分）奉诚园①闻笛[唐]窦牟曾绝朱缨吐锦茵，欲披荒草访遗尘。秋风忽洒西园②泪，满目山阳笛③里人。次韵刚父即事绝句[元]赵孟頫④溪头月色白如沙，近水楼台一万家。谁向夜深吹玉笛，伤心莫听后庭花。知识卡片典故指诗文等所引用的古书中的故事或词句。运用典故可以含蓄地表达作者的思想感情，言简意赅。【注释】①奉诚园：原是唐代中兴名将马燧（726—795）的园苑，马氏因功高盖主，遭德宗猜忌。②西园：系汉末建安诗人宴游之所。③山阳笛：“山阳”为魏晋之际竹林七贤旧游之地。七贤中的嵇康被司马氏杀害后，向秀重过其旧居，听到邻人吹笛，因而想到昔日游宴之乐，作《思旧赋》。④赵孟頫：湖州人，宋王氏后裔。海畔尖山似剑铓，秋来处处割愁肠。若为化得身千亿，散上峰头望故乡。唐·柳宗元本诗想象奇异，请结合三、四两句诗赏析。一、《山房春事》（其二）【唐】岑参梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。庭树不知人去尽，春来还发旧时花。【注】梁园，西汉梁孝王刘武所建，方圆三百多里。梁孝王曾在园中设宴，一代才人枚乘、司马相如等都应召而至。1．请简要分析诗歌三四两句运用的表现手法和表达效果。（3分）三四两句运用了什么表现手法?（）A.反衬B.用典D.欲扬先抑一、《山房春事》（其二）【唐】岑参梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。庭树不知人去尽，春来还发旧时花。【注】梁园，西汉梁孝王刘武所建，方圆三百多里。梁孝王曾在园中设宴，一代才人枚乘、司马相如等都应召而至。1．请简要分析诗歌三四两句运用的表现手法和表达效果。（3分）1、运用了反衬（拟人），写庭树不知人去尽，依然繁花盛开，用乐景衬哀情，生动形象的表达了诗人凭吊古人的伤痛之情。二、《暮春归故山草堂》钱起谷口①春残黄鸟稀，辛夷②花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。【注释】①谷口，山谷的入口。②辛夷：木兰树的花，比杏花开得早。2.试分析诗歌前两句在全诗中的作用。（2分）2.①描写暮春草堂周围的景色，营造春光逝去、凋零空寂的氛围。（1分）②运用衬托的表现手法，以鸟稀、花尽、花飞反衬幽竹的清阴“不改”。（1分）二、《暮春归故山草堂》钱起谷口①春残黄鸟稀，辛夷②花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。【注释】①谷口，山谷的入口。②辛夷：木兰树的花，比杏花开得早。2.试分析诗歌前两句在全诗中的作用。（2分）联系上下文，一二两句运用了哪些表现手法?（）A.衬托B.景物渲染C.借古讽今诗歌表现手法方面在考试中出现的问题：1.对有关概念、术语理解不透，不会辨析使用。2.一首诗的表达技巧往往不只一种，答题时要点不够全面。3.答题不规范。要么乱写一气，要么仅仅写出术语，而不会分析如何运用及运用的效果。了解诗歌的表现手法学习目标表现/艺术手法诗歌的表现手法又叫表达技巧、艺术手法，是指诗歌的章法和技巧。初中目前常用和常考查的表现手法可分为三类：1表现手法（狭义）2修辞手法3表达方式(描写/抒情手法)一、表现手法（狭义）诗歌常见的表现手法技巧：衬托、对比、用典、欲扬先抑、托物言志、借景抒情等衬托：正衬/烘托反衬（以动衬静、以乐景衬哀情等）。01、比喻：生动形象02、拟人：生动形象03、对偶：整齐含蓄04、夸张：浪漫、突出醒目05、借代：简练含蓄二、修辞手法三、表达方式之描写手法1、直接描写①描写角度：视听结合,动静结合，虚实结合等—写景诗常见②细节描写：动作细节等2、侧面描写：如以对方写自己（委婉含蓄）——写人常见，写景较少提及三、表达方式之抒情手法一直接抒情／直抒胸臆—便于抒发自己感情二间接抒情—感情委婉含蓄：1借景抒情—情景交融2借物抒情—托物言志3借古抒情—借古讽今考点-出题-考查方式1.请分析这首诗的表现技巧（或艺术手法、表现手法）或这首诗用了什么表现手法？（明考）或试结合诗句的内容，分析诗人是如何使用XX这一手法的？（明考）2.鉴赏第几句诗或分析某些词句诗句的作用。(暗考)3.诗人是怎样抒发自己的情感的？有怎样的效果？(暗考)细读《赤壁》《渔家傲》，想一想，这两首诗词分别怎样表现作者对自身才华、命运的认识？渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语。殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。《赤壁》《渔家傲》最主要的表现手法分别是（）A.奇特想象;借古讽今B.借古讽今;奇特想象细读《赤壁》《渔家傲》，想一想，这两首诗词分别怎样表现作者对自身才华、命运的认识？渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语。殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。杜牧的《赤壁》，借三国史事的遐想，慨叹历史上英雄成名的机遇，曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时，无从施展的无奈。李清照的《渔家傲》，借梦境中与天帝的对话，表达了对自己空有一身文学才华却屡遭丧乱，甚至连个人的安定幸福都无法保障的不满。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。诗的颔联写到“花”“鸟”，怎样表达诗人心情的？颔联表现手法有哪些？（）A.拟人B.以乐景写哀情C.借古讽今D.直抒胸臆春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。诗的颔联写到“花”“鸟”，怎样表达诗人心情的？鸟语花香的景象本是赏心悦目的，让人欣喜的，可诗人面对此情此景却“溅泪”“惊心”，可见诗人内心伤感的程度之深。此句诗，诗人以乐景衬哀情，强烈地表达了诗人内心的伤痛之情。野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。诗中的颔联和颈联写景、记事都精美，请分析有怎样的表达效果？从动静结合、写景顺序及作用的角度赏析颔联和颈联的表达效果颔联和颈联的表现手法有哪些（）A.动静结合B.近景与远景结合C.寓情于景•颔联写总写秋色，是静景、远景，颈联写牧人与猎马，是动景、近景。这四句诗宛如一幅山家秋晚图，光与色，远景与近景，静态与动态，搭配得恰到好处。•诗中描写了漫山遍野，树叶枯黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象，景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结满楼。仍怜故乡水，万里送行舟。黄鹤楼（作者：崔颢）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”与“仍怜故乡水，万里送行舟”这两句诗抒发情感的方式各有什么特点？都是抒发思乡之情，但第一句是用疑问句，一问一答的方式，直接抒发情感。而且用了景中寓情的方式那弥漫在长江之上的浩浩烟波，正是诗人无边乡愁的形象化表达，那越来越深的暮色，也不断强化着诗人挥之不去的思乡之情。第二句用拟人，间接抒发情感。故乡水送行舟，把水人格化，以水的行为写自己，委婉含蓄地抒发了对故乡的依恋和离乡的惜别之情。海畔尖山似剑铓，秋来处处割愁肠。若为化得身千亿，散上峰头望故乡。唐·柳宗元本诗想象奇异，请结合三、四两句诗赏析。能正确解答表现手法类的诗歌鉴赏题学习目标若为化得身千亿，散上峰头望故乡。三、四两句由峭拔似剑铓的群峰进一步产生出一个奇特的幻想：诗人希望能有一个变身法，将一身变化作千万个身，以便“散上峰头望故乡”。这虽是一种幻想，却把诗人希望重回京城和怀念亲友的心情表现得十分真切强烈，形象生动。解题步骤1、准确指出用了何种手法。2、结合诗句解释怎样用这种手法。3、解释这种手法有怎样的作用，生动形象地传达出诗人怎样的感情。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。明确：A借景抒情。B作者为我们勾勒出一幅深秋晚景的凄凉画面：枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳、断肠人。C让我们更深刻地体会到了漂泊异乡的游子怀乡思亲的伤感之情。这首小令运用了怎样的表现手法？抒发了作者怎样的思想感情？例题分析1例题分析2早行陈与义露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。此诗主要用了什么表现手法？有何效果？参考答案：主要用了反衬手法（步骤一）。“分外明”,天未放亮，星斗分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静（步骤二）。两处反衬都突出了诗人出行之早，表现了诗人的孤独寂寞之情（步骤三）。•作业：从表现手法的角度欣赏两首诗下课了