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第三节软体动物和节肢动物生物·人教版（RJ）一、软体动物（有１０万多种）⑵双壳类动物的运动器官、呼吸器官分别是什么？⑶双壳类动物是怎样摄食的？1、双壳类动物的运动、呼吸、摄食观察思考并讨论：⑴你是怎样区分图中的贝壳、外套膜、鳃、足及入水管和出水管的？各种软体动物的贝壳蜗牛1.生活环境——江河、湖泊和池沼的；水底鱿鱼章鱼（八爪鱼）乌贼（墨鱼）4、软体动物与人类的关系3、软体动物的主要特征柔软的身体外面有外套膜；大多有贝壳；运动器官是足。2、其他软体动物：石鳖、蜗牛、乌贼等食用：可人工养殖，富含蛋白质和维生素；药用：海螵蛸、珍珠粉等：观赏：很好的装饰品；也能传播疾病，如钉螺能传播血吸虫病。身体柔软，表面有，大多具有；运动器官为。外套膜贝壳足二、节肢动物１２０多万种认识昆虫的身体结构头部胸部腹部胸部有：两对翅、三对足、体表有坚韧的外骨骼。感觉、取食运动呼吸、生殖昆虫不仅具有节肢动物所共有的特点外，还有自己独特的特点：两对，三对，身体分为三部分。翅足头、胸、腹身体有很多构成；体表有；足和触角。体节外骨骼分节节肢动物昆虫纲：蛛形纲：甲壳纲：多足纲：蝴蝶、蜻蜓、瓢虫、蚊蜘蛛、蝎虾、蟹蜈蚣、蚰蜒、马陆动物150万种，节肢动物多万种，仅昆虫占动物的2/3，是动物界中最大的纲。生物圈中到处都有它们的踪迹，这主要与他们运动能力强是分不开的。1２0负子蝽、田鳖、龟蝽、划蝽等，鞘翅目的龙虱、水龟虫、蜻蜓、石蛾、蜉蝣等。蜜蜂、马蜂、蜻蜓、苍蝇、蚊子、牛虻、蝴蝶等。蝼蛄、地老虎（夜蛾的幼虫）、蝉的幼虫等。（1）在空中生活：（2）在地表生活：（3）在土壤中生活：（4）在水中生活：（5）寄生生活：步行虫（放屁虫）、蟑螂等跳蚤、虱子等。3、节肢动物人类生活的关系提供动物蛋白；传播花粉；入药实验材料；传播疾病，给人类带来危害。软体动物的主要特征是：身体柔软，表面有，大多具有；运动器官为。外套膜贝壳足节肢动物的主要特征是体表有；足和触角都。坚韧的外骨骼分节课堂检测1．河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（）A．都有贝壳B．都有外套膜C．都用腹足运动D．都用腕足捕食2．河蚌的运动器官是（）A．腹足B．腕足C．斧足D．纤毛BC3．能形成珍珠的结构是（）。A．贝壳B．外套膜C．珍珠层D．斧足4．蝗虫和虾的呼吸器官分别是（）A．肺和鳃B．气管和皮肤C．气管和鳃D．皮肤和肺ＢＣ