人体的营养单元检测初中生物人教版七年级下册教学资源

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班级姓名学号分数人体的营养(测试时间:45分钟满分:100分)一、选择题(共15小题,每题4分,共60分)1.下列物质中,遇到碘液会变成蓝色的是()A.淀粉B.蛋白质C.脂肪D.无机盐【答案】A【解析】试题分析:本题考查绿叶在光下制造有机物(主要是淀粉)光合作用的条件是光,产物是淀粉,据此答题。淀粉遇碘液变蓝是淀粉的特性,蛋白质、脂肪、葡萄糖遇碘液没有这个特性.绿叶在光下制造淀粉的实验里,叶片用碘酒处理后,没有遮光的部分变成了蓝色,这说明了叶片的这一部分生成了淀粉。故选:A考点:解剖并观察双子叶、单子叶植物种子验证或探究种子成分.2.人体内的哪类物质不提供能量()A.脂肪B.维生素C.糖类D.蛋白质【答案】B考点:人体需要的主要营养物质.3.某人刷牙时,常常牙龈出血,该人应多吃()A.胡萝卜B.新鲜蔬菜和水果C.肝脏D.麸皮【答案】B【解析】试题分析:人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,牙龈经常出血,这是坏血病的表现,是体内缺乏维生素C造成的,新鲜蔬菜和水果中富含维生素C,应该注意补充。考点:人体需要的主要营养物质。4.人在生长发育以及受损细胞的修复和更新上最基本的物质是()A.蛋白质B.无机盐C.水D.维生素【答案】A【解析】试题分析:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。考点:人体需要的主要营养物质。5.儿童患佝偻病,是因为饮食中长期缺乏含()的无机盐.A.钙B.铁C.碘D.锌【答案】A考点:食物的消化和营养物质的吸收过程.6.下列消化液中,含有消化糖类、脂肪、蛋白质三种消化酶的是A.胰液B.唾液C.胃液D.胆汁【答案】A【解析】试题分析:唾液含有唾液淀粉酶、胃液含有胃蛋白酶、胆汁中不含消化酶、肠液和胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶。考点:食物的消化和营养物质的吸收过程。7.小肠与其消化功能相适应的特点不包括A.内表面有许多皱襞B.小肠绒毛壁非常薄C.肠腔中有多种消化酶D.比较长,长度为5-6米【答案】B【解析】试题分析:小肠内有多种消化液,如肠液、胰液和胆汁等,可以消化多种食物,为消化的主要场所,其特点有:一般有5~6米长;小肠壁内表面有很多环形皱襞,皱襞上有很多小肠绒毛有利于吸收。小肠绒毛壁非常薄利于吸收,与消化无关。考点:胃和肠的结构特点。8.肝炎病人厌吃油腻食物,其原因是()A.油腻食物气味过浓易刺激肝脏B.胆汁分泌不足,影响对脂肪的消化C.皮下脂肪太厚影响肝脏的功能D.油腻食物太粘,不易排空【答案】B考点:各种消化腺的位置和功能。9.下列不含消化酶的消化液是()A.唾液B.胃液C.胆汁D.胰液【答案】C【解析】试题分析:唾液腺分泌的唾液中含有能够初步消化淀粉的酶;胃腺分泌的胃液中含有能初步消化蛋白质的酶;肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液中含有能够消化糖类、脂肪和蛋白质的酶;肝脏分泌的胆汁中不含消化酶,但对脂肪有乳化作用,能够使脂肪变成微小颗粒,加大了脂肪与消化液的接触面积,有利于脂肪的消化。考点:各种消化腺的位置和功能。10.消化食物和吸收营养的主要场所是()A.口腔B.胃C.小肠D.大肠【答案】C【解析】试题分析:小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,小肠很长,长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中,这些特点是与小肠的消化和吸收功能相适应的。考点:肠的结构特点。11.吃饭时不能大声说笑,因为气体和食物有一个共同的通道()A.咽B.喉C.气管D.食道【答案】A考点:呼吸系统的组成.12.在消化道内,消化淀粉、蛋白质和脂肪的起始部位依次是()A.口腔、胃、小肠B.口腔、小肠、胃C.胃、小肠、大肠D.口腔、胃、大肠【答案】D【解析】试题分析:淀粉的消化开始于口腔,结束于小肠,蛋白质的消化开始于胃,结束于小肠,脂肪的消化开始于小肠结束于小肠.据此解答。食物的消化过程:从口腔开始,口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白质,小肠中有肠液、胰液、胆汁,消化糖类、蛋白质和脂肪.蛋白质分解成氨基酸,淀粉分解成麦芽糖和葡萄糖,脂肪分解成甘油和脂肪酸.食物在消化道内经过消化,最终分解成葡萄糖,氨基酸等能够被人体吸收的营养物质.所以,在消化道内,消化淀粉、蛋白质和脂肪的起始部位依次是口腔、胃、大肠。故选:D考点:食物的消化和营养物质的吸收过程.13.合理膳食是指()A.蛋白质是构成细胞的基本物质,应该多吃B.糖类是主要的供能物质,应多吃C.应以肉类.蔬菜.水果为主D.各种营养物质的比例合适,互相搭配【答案】D【解析】试题分析:合理营养的含义是,由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多,各种营养物质的比例合适,荤素互相搭配。考点:注意合理营养。14.小红为妈妈设计了一份午餐食谱:米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐.这个食谱营养不够全面,加上下列哪种食物后可以让这份食谱更为合理?()A.排骨汤B.牛奶C.素炒豆角D.小米粥【答案】C考点:注意合理营养.15.小明学习了合理膳食后,对妈妈提出了几点建议,其中不合理的是()A.营养要全面B.三餐要合理C.荤素要搭配D.早餐要吃少【答案】D考点:注意合理营养.二、非选择题(共5小题,共40分)16.图表示淀粉.脂肪和蛋白质含量在消化道的变化.纵坐标代表食物成分的相对含量,横坐标表示消化道的器官.请据图回答下列问题:(1)下列字母分别表示哪一消化器官:ACD(2)曲线可代表淀粉的消化过程,曲线代表蛋白质的消化过程.(3)从图中可以看出,人体主要的消化场所是.(用英语字母表示)(4)在小肠内参与消化乙物质的消化液主要有.在小肠内参与消化丙物质的消化液主要有.【答案】(1)口腔;胃;小肠;(2)乙;丙;(3)D;(4)唾液、肠液;肠液、胰液【解析】试题分析:(1)图示可以看出A是口腔,B是食道,C是胃,D是小肠,E是大肠,F是肛门;(2)从图中可以看出,物质乙最先被消化,然后是物质丙被消化,最后是甲被消化,可以判断甲代表脂肪的消化、曲线乙是淀粉的消化,曲线丙是蛋白质的消化;(3)从图中可以看出,人体主要的消化场所是D小肠;(4)在小肠内参与消化淀粉的消化液有唾液和肠液,蛋白质的消化是从胃开始的,先是在胃内被胃液初步消化,进入小肠后再被肠液和胰液彻底消化为氨基酸,所以肠道内参与蛋白质消化的消化液是肠液和胰液。考点:食物的消化和营养物质的吸收过程。17.根据消化系统模式图回答问题:(1)分泌的消化液中含有多种消化酶的器官是[]和[];分泌的消化液中不含消化酶的是[](2)对蛋白质进行初步消化的结构是[],它位于腹腔的。(3)消化道中只有消化而基本无吸收功能的是[],只有吸收而无消化功能的是[],既有消化又有吸收功能的是[]和[](4)请写出食物进出消化道各结构的名称:(5)位于消化道内的腺体有和。【答案】(1)8小肠;6胰腺;4肝脏;(3)5胃;左上部;(2)2口腔;9大肠;5胃;8小肠;(3)2→3→5→7→8→9→10;(4)肠腺;胃腺【解析】(5)消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺,其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外,肠腺和胃腺位于消化道以内。考点:人体消化系统的组成;各种消化腺的位置和功能;食物的消化和营养物质的吸收。18.资料分析:中国营养学会将我国成年人钙供给量定为0.8克/天,处于生长发育旺盛阶段的青少年对钙的需求量更高.据调查显示,我国95%的儿童存在不同程度的缺钙,北京、上海、内蒙古地区小学生钙的摄入量分别只有标准量的33%、55%和69%.可见,我国儿童缺钙的现象比较普遍,也比较严重.(1)在人体消化道中吸收钙的主要场所是,吸收后进入.(2)钙是构成人体骨的重要无机盐,儿童缺钙易患,对于缺钙儿童在服用钙片的同时,还要加服的一种维生素是.(3)下表为王刚同学某日的食谱.王刚同学若表现出缺钙症状,直接原因最可能是.(4)教育部号召大力开展“豆奶工程”.从营养学的角度分析,这项工程的主要意义是为人体补充,促进全民族特别是青少年的身体素质的提高.【答案】(1)小肠小肠绒毛内毛细血管(或血液)(2)佝偻病维生素D(3)饮食结构不合理,食物中钙的含量不足(摄入钙量不足)(4)蛋白质和钙(2)钙是构成人体骨的重要无机盐,儿童缺钙易患佝偻病,对于缺钙儿童在服用钙片的同时,还要加服的一种维生素是维生素D.(3)王刚同学这天摄入钙:馒头中1000×0.03/100=0.3(g);青菜中500×0.03/100=0.15(g);豆腐中100×0.16/100=0.16(g);猪肉中100×0.006/100=0.006(g).王刚同学这天摄入钙的总量为0.616克.据表中数据分析,王刚同学若表现出缺钙症状,直接原因最可能是饮食结构不合理,食物中钙的含量不足(摄入钙量不足).(4)豆类和奶类中含丰富的蛋白质,蛋白质是构成细胞的重要物质,对于人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要作用,因此教育部号召大力开展“豆奶工程”,主要意义是为人体补充蛋白质和钙.故答案为:(1)小肠小肠绒毛内毛细血管(或血液)(2)佝偻病维生素D(3)饮食结构不合理,食物中钙的含量不足(摄入钙量不足)(4)蛋白质和钙考点:注意合理营养;食物的消化和营养物质的吸收过程.19.我国营养学家将食物按每日建议摄取量,设计成“平衡膳食宝塔”。请分析回答:(1)根据平衡膳食宝塔建议,每日摄取量最多的应该是第①层食物,因为该层食物含丰富的,能满足人体对的需求;摄取量最少的应为第⑤层食物,因为该层食物所含的易在人体内储存导致肥胖。(2)每日还应摄取足量的第②层食物,因为该层食物富含的,可预防坏血病。(3)同学们正处于长身体的关键阶段,应注意多摄取位于宝塔第层和第④层的食物,因为这些食物可以提供丰富的,此外,第④层的食物还能提供促进骨骼发育的。(4)某家长为临近学业考试的孩子设计了一份晚餐食谱:米饭、清炖排骨、红烧油豆腐。这份食谱营养不够均衡,原因是缺少了第层的食物。【答案】(1)淀粉(或“糖类”)能量脂肪(2)维生素C(3)③蛋白质钙(4)②考点:本题考查的是注意合理营养20.下图是某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动中所做的实验设计。请回答:(1)实验时,取两支试管,分别加入2ml浆糊,再向1号试管中加入2ml,向2号试管中加入2ml的唾液;这样,1号管和2号管就构成了一组实验,变量是。(2)接着将两支试管放入温水中,温水的温度应为℃,目的是模拟的温度。(3)10分钟后再往两支试管中分别滴加几滴碘液,结果发现号管不变蓝,而另一支试管变蓝,这一现象证明了唾液对淀粉有消化作用。【答案】(1)清水对照(或“对比”、“比较”)唾液(2)37口腔(3)2考点:本题考查的是探究发生在口腔内的化学消化

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