广东北江中学20042005学年度高三第一学期期中考试生物试题

学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学年度高三第一学期期中考试生物试题（第一部分）一、选择题：本题包括26小题，每小题2分，共52分。每小题只有一个选项最符合题意。1．下列有关组成生物体化学元素的论述，正确的是()A．组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最多B．人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D．不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似2、关于下图所示有机物分子的叙述错误的是()A、是一个含有3个R基的肽B、含有3个肽键C、键合成过程是脱水缩合D、有2个游离的羧基和2个游离的氨基HCCCHH3、胡萝卜素和叶黄素在光合作用中的作用是（）A．传递光能、传送电子B．传递光能、转化光能C．吸收光能、转化光能D．吸收光能、传递光能4、下列生命活动过程中有高尔基体参与的是（）A．植物细胞壁的形成B．分解葡萄糖产生ATPC．以氨基酸为原料合成肽链D．以核苷酸为原料合成核酸5、光照充足时，叶肉细胞内的线粒体有氧呼吸产生的CO2可直接被同一细胞的叶绿体所利用，此过程中，CO2分子()A、以自由扩散的方式穿过了两层膜B、以主动运输的形式穿过了两层膜C、以自由扩散的方式穿过了4层膜D、以主动运输的形式穿过了4层膜6．取生长健壮的小麦根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成临时装片，放在显微镜下观察。欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期（）A．应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程H2NaCH3OHCN‖cbNH2C==OCH2OHCN‖edCH2COOHfCOOHg学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍物镜继续观察C．如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找D．如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度7、染色体和染色质是同一物质在细胞周期不同时期的两种存在形态，其中（）A．间期为染色体，分裂中期为染色B．间期为染色体，分裂后期为染色质C．间期为染色质，分裂中期为染色体D．分裂中期为染色体，后期为染色质8、用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误．．的是（）A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞B．用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C．用聚乙二醇作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体9、细胞衰老是一种正常的生命现象。人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是（）A．细胞内有些酶活性降低B．细胞内色素减少C．细胞内水分减少D．细胞内呼吸速度减慢10、在自然条件下，有关植物呼吸作用的叙述中，正确的是（）A、有氧呼吸过程中，中间产物丙酮酸必须进入线粒体B、高等植物只能进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸C、有氧呼吸产生二氧化碳，无氧呼吸不产生二氧化碳D、有氧呼吸的强度晚上比白天强11、当植物的根细胞吸收K+后，过一段时间K+就移到该植物的地上部分中，促进K+移动的原因主要是（）A、主动运输B、细胞呼吸C、渗透作用D、蒸腾作用12．关于进入动物细胞内的氨基酸所发生变化的描述，正确的是（）A．可以合成蛋白质B．分解的最终产物是二氧化碳和水C．直接合成性激素D．经过氨基转换作用形成尿素13、自养型生物与异养型生物的最根本的区别是（）A、有无叶绿体B、能否进行光合作用C、植物或是动物D、能否将无机物转变成有机物14、下列不能解释高温潮湿条件下贮藏的种子寿命比较短的原因是（）A．加速种子贮藏营养的消耗B.呼吸放热多，高温使胚丧失活力C．加速种子萌发，细胞周期延长D.微生物繁殖加快，种子易发霉变质15、下图中正确表示水稻呼吸作用强度与K+吸收量关系的是（）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网、某个春季低温潮湿、夏季高温干旱的地区生长着一种春、夏季叶型不同的植物，其叶型数据如下表。试推断（）A．甲型叶生长在春季，利于光合作用B．乙型叶生长在春季，利于光合作用C．甲型叶生长在夏季，降低蒸腾作用D．乙型叶生长在夏季，增强蒸腾作用17、在一定范围内追施氮肥，光合作用效率明显提高。下列不是其原因的是（）A．氮是酶的重要组成成分B．氮是叶绿素的重要组成成分C．氮能促进叶面积增大D．氮能使植物茎秆健壮并能促进糖的形成18、植物体细胞杂交要先除去细胞壁的原因是（）A、植物体细胞的结构组成中不包括细胞壁B、细胞壁阻碍了原生质体的融合C、细胞壁使原生质体失去活力D、细胞壁不是原生质的组成部分19、在医学上，常把血清中某些转氨酶的数值高低作为诊断肝脏疾病的主要依据之一，对这一事实，正确的叙述是()A.转氨酶对肝脏是有害的B.肝脏是蛋白质转化的重要器官C.人体中肝脏存在转氨酶最多D.肝脏是合成酶的唯一场所20、使人产生渴觉的感受器在（）A、皮肤B、下丘脑C、垂体后叶D、舌头表面21、被切除某一内分泌器官的褐家鼠会很快死亡，若补充大量食盐水可维持生存，切除的这一内分泌器官最可能是（）A、甲状腺B、胰腺C、肾上腺D、脑垂体22．关于下丘脑功能的叙述，正确的是（）①可参与血糖平衡的调节②有调节躯体运动的高级中枢③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育A．①②B．②③C．②④D．①③项目甲型叶乙型叶表面积（2mm）292144体积（3mm）6463表皮厚度（m）1424呼吸作用强度K+吸收量呼吸作用强度K+吸收量呼吸作用强度K+吸收量呼吸作用强度K+吸收量ABCD学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．受抗原刺激后的淋巴细胞（）A．细胞周期变长，核糖体活动增强B．细胞周期变长，核糖体活动减弱C．细胞周期变短，核糖体活动减弱D．细胞周期变短，核糖体活动增强24．下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是（）A．唾液腺、垂体、肠腺B．肾上腺、甲状腺、胰岛C．睾丸、汗腺、皮脂腺D．卵巢、胃腺、肝脏25．下列生理现象不需要其他部位供应生长素的是（）A．杨树顶芽的生长B．燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长C．番茄子房发育成果实D．梨树侧芽萌发的抑制26．下列人体生理活动属于神经调节作用的是（）A．小肠黏膜上皮细胞以主动运输方式吸收氨基酸B．躯体运动时骨骼肌的活动C．皮肤伤口处，吞噬细胞对病菌的吞噬反应D．青春期出现第二性征二、选择题：本大题包括6个小题，每题3分，共18分，每题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分。27、植物细胞中含有DNA的结构是（）A．细胞膜和细胞壁B．液泡和核糖体C．线粒体和细胞核D．染色体和叶绿体28.当新鲜的洋葱表皮细胞在a浓度的蔗糖溶液中，刚好发生质壁分离现象，并且原生质体不再继续收缩，对该洋葱表皮细胞进行下面处理可能使其复原的是（）A．转入0.25a浓度的蔗糖溶液中B．转人0.50a浓度的蔗糖溶液中C．转入2a浓度的蔗糖溶液中D．转入4a浓度的蔗糖溶液中29．淋巴细胞受某种抗原刺激后所产生的抗体（）A．其化学本质是蛋白质B．起非特异性免疫作用C．是针对各种抗原的D．能在体内存留30、下列细胞中不含叶绿体的有（）A．水稻根尖分生区细胞B．小麦叶肉细胞C．玉米维管束鞘细胞D．蓝藻细胞31、分别刺激下图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四处，能引起肌肉收缩的是（）A．Ⅰ学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．ⅡC．ⅢD．Ⅳ32．糖类、脂类和蛋白质三种有机物在动物体内代谢的过程中，都出现的变化是（）A．分解后释放能量B．其中一种化合物完全可以由另两种物质转变而来C．能成为细胞的成分D．氧化分解后形成水、CO2和尿素（第二部分非选题题）三、简答题，80分，共10题33、（6(1)A图为细胞有丝分裂，B图为细胞的有丝分裂。(2)A图表示的是有丝分裂的期，主要特点是；(3)B图表示的是有丝分裂的期，该细胞不分裂时体细胞中含条染色体。34、(7分)下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答；(1)甲图中f表示的结构是，乙图中的B是下一个神经元的。(2)缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是。兴奋不能由B传到A的原因是。（2分）(3)已知A释放的某种物质可使B兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网。（2分）35、（8分）下图是人体抗体的结构示意图，请据图回答。（1）其分子组成基本单位的结构通式是__________________。（2）该物质是在人体体液免疫的_____________阶段，由人体_______________细胞产生并分泌的，与该物质产生和分泌有密切关系的细胞器是。（3）假如该物质含有n个氨基酸，则合成该物质时，可以形成_____________个肽键。（2分）（4）人体内下列存在该物质的场所是（）（多选，2分）A．血清B．乳汁C．消化液D．肝细胞内36、(9分)图a和图b是细胞结构的模式图。请据图回答下列问题：(1)图a、b可能是下列哪种细胞?。（2分）A.轮藻的叶肉B，燕麦胚芽鞘C.洋葱根的分生区D．蓝藻E．细叶榕的叶肉细胞(2)以下描述正确的是。（2分）A.⑥与细胞壁形成有关B．①②③④⑤⑥都具有膜结构C．①可产生02，也可消耗02D、⑤内浓度的高低，可影响细胞的渗透吸水E．人体细胞不具有的结构是①⑤⑥(3)如果是大肠杆菌细胞，不具有图上的哪些标示部分?。（填标号）（2分）(4)图a是在光学显微镜低倍镜下看到的图像，请问：图b是图a的某部位在同一显微镜的高倍镜下看到的图像吗?请说明理由。（3分）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．（6分）为证明“唾液淀粉酶对淀粉有消化作用”，某同学制订了下列实验方案。（1）实验目的（略）（2）实验材料和用具（略）（3）实验方法步骤：①取2支试管，编号为A和B，各注入2mL浆糊。②用凉开水漱口后，用小烧杯收集唾液。③向A试管内加入2mL唾液④向2支试管中各滴加2滴碘液。⑤将2支试管振荡后放在37℃水中恒温10min。同时取出2支试管，观察试管内溶液颜色的变化。（4）现象：A试管加碘液后颜色无变化，B试管加碘液后颜色变蓝。（5）结论：唾液中含有淀粉酶能将淀粉分解成麦芽糖。问：该实验的方法和步骤以及结论有没有错误？如果有请指出并改正38、（7分）某兴趣小组的同学用兔子做了一项实验：将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子体内，定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后，向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素，向B组兔子注射无放射性的促甲状腺激素，向C组兔子注射生理盐水，实验结果如图所示：①开始的2天内，三组兔子体内甲状腺放射量上升说明甲状腺具有的功能。（2分）②从第2天到第4天三组兔子体内甲状腺放射量下降的原因是（2分）③第二次注射后，三组兔子甲状腺放射量下降的速率不同，以A、B、C三组相比较，解释A组变化的原因是（3分）39．（11分）下图是自然界中氮在生物体内以蛋白质形式转化的部分过程示意图，请据图回答下列问题：学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运