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学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网－2008学年第一学期高三期末考试生物试题本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分150分。考试时间120分钟。第Ⅰ卷（选择题共70分）一、单选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。1．分析某有机小分子样品，得到C、H、O、N、S五种元素，则该样品最可能为A．甘油三酯B．脑磷脂C．氨基酸D．谷丙转氨酶2．下列物质在核糖体上合成的是A．氨基酸B．甲状腺激素C．生长激素D．神经递质3．右图中①、②、③分别代表某个概念或某类物质。以下各项中，能构成图中关系的是A．DNA、染色体、基因B．反射、应激性、适应性C．酶、蛋白质、激素D．减数分裂、有丝分裂、无丝分裂4．洋葱的鳞片叶属于着生在地下茎上的一种变态叶，利用其外表皮细胞在光照下进行质壁分离和复原实验效果明显，此时盖玻片下的紫色细胞可以进行()A．呼吸作用B．蒸腾作用C．化能合成作用D．光合作用5．雄果蝇的X染色体来自亲本中的__蝇，并将其传给下一代中的____蝇。A．雄、雄B．雌、雌C．雄、雌D．雌、雄6．对果树进行压条时，需要把压条树皮环割一圈，环割后剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝，这是因为A．剥圈以上顶芽不会再产生生长素B．剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高C．剥圈以上的侧芽部位生长素浓度降低D．剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低7．在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1：1：1：1比例关系的是()①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类别的比例③杂种测交后代的表现型比例④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例A．①②④B．②④⑤C．①③⑤D．②③⑤8．某种群中，AA的个体占25％，Aa的个体占50％，aa的个体占25％。若种群中的个体自由交配，且aa的个体无繁殖能力，则子代中AA：Aa：aa的比值是A．3：2：3B．4：4：1C．1：1：0D．1：2：19．可以在人体同一个细胞中产生的是A．胰岛素和胰蛋白酶B．干扰素和呼吸酶C．雄性激素和促性腺激素D．胰岛素和胰高血糖素10．对种群的基因频率没有影响的是②①③学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．随机交配B．自然选择C．基因突变D．染色体变异11．将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的)，实验以C02的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示下列对该表数据分析正确的是()A．昼夜不停地光照，在350C时该植物不能生长B．昼夜不停地光照，在15℃时该植物生长得最快C．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在200C时该植物积累的有机物最多D．每天交替进行12小时)光照、12小时黑暗，在300C时该植物积累有机物是100C时的2倍12．图示植物根细胞在一定时间内吸收K+与某些条件之间的关系（纵坐标表示吸收的速率，横坐标某个条件，假定其他条件均为理想状态）。则a、b、c三幅图的横坐标表示的条件正确的一组是：A．载体数量、温度变化、氧气浓度B．氧气浓度、温度变化、载体数量C．载体数量、氧气浓度、温度变化D．温度变化、载体数量、氧气浓度13．下列关于生物进化的叙述，正确的是：A．用皮康霜治疗皮肤病，使用一段时间后，药效下降。这是由于引起皮肤病的病原体接触药物后，产生了对皮康霜药物有效成分的抗药性变异。B．海南热带野生动植物园的公狮和母虎交配，产下不育的“狮虎兽”，说明狮子和老虎存在生殖隔离。C．华南虎和东北虎的形成，是由于地理隔离导致生殖隔离的结果。D．19世纪的英国工业革命，使灰色桦尺蛾变成新物种——黑色桦尺蛾。14．用二倍体蕃茄幼叶进行组织培养形成的多株植物，随机等量地分成两组，分别编号为A和B；用三倍体无子西瓜幼叶进行组织培养形成的多株植物，随机等量地分成两组，分别编号为C和D。将A、B、C、D四组植株进行适当处理，并在适宜的条件下栽培一段时间后，预期结果与处理相一致的一组是组号开花前对雌蕊处理开花时期对雌蕊处理开花后对雌蕊处理结的果实A不套袋不涂抹生长素溶液不套袋无子蕃茄B套袋涂抹一定浓度的生长素溶液继续套袋一段时间后取下有子蕃茄C不套袋授以二倍体的花粉不套袋无子西瓜D套袋不授以花粉继续套袋一段时间后取下无子西瓜学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．参与“植物人”生命活动调节的神经结构主要有①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤垂体A．①②③B、②③④C、①④⑤D、③④⑤16．稳态被破坏后，细胞新陈代谢会紊乱的根本原因是A．温度条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求B．渗透压条件不能满足细胞新陈代谢的正常需要C．酸碱度条件不能满足细胞新陈代谢的正常范围D．细胞内复杂的酶促反应受严重影响17．观察右图，判断下列说法正确的是A．若A是HIV（人类免疫缺陷病毒）正在侵入B，则B最可能是效应B细胞B．若A是B分泌出来的某种免疫球蛋白，则B的最初来源是造血干细胞C．若B细胞内部已经侵入了麻风杆菌，A正在与之接触，而且A直接导致B细胞裂解死亡，则A是吞噬细胞D．若A和B是两种不同的植物细胞正在进行融合，则灭活的病毒是最常用的诱导剂18．研究表明，雄鼠的“气味”对幼年雌鼠的性成熟有明显影响。这种“气味”在生态学上称为A．物理信息B．营养信息C．行为信息D．化学信息19.生物教材中介绍了很多科学家及其取得的成就。下列有关科学家与其科学成就的连线，不相符的是A艾弗里——首次证明了DNA是遗传物质B孟德尔——揭示了基因的分离定律和基因的自由组合定律C切赫和奥特曼——发现少数RNA具有生物催化作用D恩格尔曼——证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉20．下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查：种群甲乙丙丁戊能量(107kJ·m—2)2.5013.309.800.28220.00图①～④是根据该表数据作出的一些分析，其中不能与表中数据相符合的是A．①③B．②③C②④D．①④二、多选择题：本题包括10小题。每小题有不止一个选项符合题意，全选对者得3分，其它情况不给分。共30分。21．甲、乙、丙三种萤火虫对环境条件的适应能力不尽相同。它们分布区域的温度和湿度的范围如图所示。据图分析下列叙低高湿度高低温度甲乙丙BA学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．乙能适应的环境温度范围较甲为广B．丙能适应的环境湿度范围较甲为广C．甲能适应的环境温度范围较丙为窄D．这三种萤火虫有可能同时分布于温度、湿度范围很窄的同一栖息地中22．下列关于种群基因库的叙述，正确的是A．一个种群所含的全部基因叫做这个种群的基因库B．生物个体总是要死亡的，但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传C．种群中每个个体含有该种群基因库的全部基因D．基因突变可改变种群基因库的组成23．下图为某动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述正确的是A．①中含有4个染色体组。B．细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体C．上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是⑤→③→①D．④细胞分裂形成精细胞或第二极体24．菠菜叶片是一种常用的生物实验材料，但对一些实验来说则不适合。下列哪些实验不适合采用菠菜叶片作实验材料?A．检测生物组织中的还原性糖B．观察DNA和RNA在细胞中的分布C．观察植物细胞的有丝分裂D．观察多种植物细胞的形态25．进行常规体检时，通常要做血液生化六项的检查(肌酐是肌肉细胞代谢产生的废物，通过肾脏排出)。下表是某人的血液检查结果，下列依据检查结果作出的判断正确的是A．肝细胞发生了病变B．可能有项目测定值单位参考范围丙氨酸氨基转移酶ALT35IU/L0~45肌酐CRE1.9mg/dL0.5~1.5尿素氮BUN14.6mg/Dl6.0~23.0血清葡萄糖GLU223mg/dL60~110甘油三酯TG217mg/dL50~200总胆固醇TCH179mg/dL150~220学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．会出现尿糖，可能是胰岛B细胞受损D．可能患有脂肪肝和贫血症26．植物在有氧呼吸时下列叙述不．正确．．的是A．全过程必须有氧参与，并且始终在线粒体中进行B．第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生大量的［H］和ATPC．第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O，产生少量的［H］和ATPD．第三阶段是［H］和氧结合产生H2O，同时生成大量的ATP27．为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，观察相应变化。可能出现的结果有()A．细胞核内不出现3H标记B．内质网是首先观察到3H标记的细胞器C.培养一段时间后，细胞膜上能观察到3H标记D．若能在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成28．右图为一定条件下测得的典型阳生植物和阴生植物在不同的光照强度下C02吸收(释放)量的曲线，有关说法正确的是A．①代表典型的阴生植物，②代表典型的阳生植物B．a1和a2表示植物在黑暗中细胞呼吸放出C02的量C．b1和b2表示光合作用吸收C02的量等于细胞呼吸放出C02的量时的光照强度D．光照强度大于c时，典型的阴生植物比典型的阳生植物C02的吸收量大29．通过染色体组型检查，有助于诊断下列哪些先天性疾病A.性腺发育不良B.青少年型糖尿病C.猫叫综合征D.镰刀型细胞贫血症30．一位在南极科学考察站工作的科学家，当他由温暖的室内来到寒冷的户外时，其下列各项生理变化与下图变化趋势相符的是A．皮肤血管血流量的变化B．身体耗氧量变化C．肾上腺素分泌量D．汗腺的分泌量第II卷（非选择题共80分）31．（6分）图一表示某种膜结构以及物质进出膜方式，图二表示某细胞在进行分泌蛋白的合成和分泌前几种生物膜的面积。请据图回答：C能量能量ABac分别代表各种物质分子或离子bd图一图二学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网（1）癌细胞的细胞膜，与图一相比，含量较少的是[]____。（2）若图一为红细胞膜，则图中箭头[]表示钾离子的吸收过程。（3）请在图二中画出细胞在进行分泌蛋白的合成和分泌后这几种生物膜的面积变化。（4）若图一代表的某膜结构中含有神经递质,则与此膜结构的形成直接相关的细胞器是________。（5）透析型人工肾中的血液透析膜模拟了生物膜的______性。32．（6分）根据教材内容回答下列问题：（1）用水绵、洋葱鳞叶、蓝藻进行质壁分离实验，效果最差的材料是_____________________。（2）在用显微镜观察时，观察的材料要求很薄，几乎只有一层细胞，因此观察的材料需要经过预先处理。在观察植物细胞有丝分裂实验过程中，预先处理的方法是_____。（3）在高中生物学许多实验中需要加温处理，其中需要沸水浴加热的是_实验（试举2例）。（4）在性状分离比的模拟实验中，需将抓取的小球放回原来的小桶，其目的是___________。（5）在同一蒲公英的直根上切取相似的两段，埋在装有潮湿沙土的花盆A、B中催芽，然后将它们分别放在背风向阳、向风荫蔽的环境条件下培养，一段时间后，长出的蒲公英叶片有明显区别。此现象说明了________________________________。33．（7分）下列为细胞间信息传递的几种模式示意图，请据图回答：（1）若细胞1产生的激素是胰高血糖素，则靶细胞主要是________。（2）若靶细胞是胰岛B细胞，当血糖含量为