高三生物复习课件酶与ATP高三生物课件

专题4酶与ATP细胞的能量供应和利用：熟背课本及53中的归纳1、降低化学反应活化能的酶一、酶的作用和本质①P78a.第1段细胞通过什么来获得和利用能量？什么是细胞代谢？b.第2段细胞生命活动的基础是什么？细胞中过氧化氢酶的作用？C.实验第1段新鲜肝脏中有什么酶？每滴FeCl3溶液中的Fe3+（无机催化剂）数是研磨液中过氧化氢酶（有机催化剂）分子数的多少倍？②P79a.实验步骤及相关笔记、1-4号试管的实验现象如何？3号和4号试管对比说明了什么？b.什么是自变量、因变量、无关变量？c.什么是对照实验？对照实验应遵循什么原则？（WP242：实验探究与实验设计）d.在本实验中，自变量是什么？因变量可以用哪2种现象来表示？无关变量至少包括哪5种因素？③P80a.第1段什么是活化能？b.第2段酶的作用机理是什么？（WP32：酶的作用）无机催化剂在催化过程中是否降低了化学反应的活化能？c.在酶的催化作用下，细胞代谢要在怎样的条件下才能快速进行？④P81资料分析：a.1857年，法国生物学家巴斯德提出了什么观点？b.德国化学家李比希又坚持认为什么观点？c.德国化学家毕希纳做了什么实验？他将酵母细胞中引起发酵的物质称为什么？d.美国科学家萨姆纳怎样证明脲酶是蛋白质？⑤P82a.资料分析第1段胃蛋白酶、胰蛋白酶的化学本质是什么？b.20世纪80年代，谁和谁发现了什么物质也具有催化功能？c.P83第1段酶的定义及本质（WP32：酶的本质）d.P82酶的相关笔记：酶的概念？酶与无机催化剂的比较？酶与激素的比较？e.与酶有关的曲线（WP36：方法诠释1（1）和（2））d.基础题1、3二、酶的特性①P83a.第2段：高效性（WP32）：怎样设计实验验证酶具有高效性？（WP36：易错易混2中的（1））b.第3段：专一性（WP32）：设计2中实验方法来验证酶具有高效性？（WP36：易错易混2中的（2））c.探究：第1段什么是酶活性、酶促反应、底物指什么？d.探究：第3段唾液、胃液、小肠液的pH分别是多少？②P84a.探究酶的最适温度（WP35-36：方法诠释1）：实验原理、实验思路、实验步骤b.探究酶的最适pH（WP36：方法诠释2）：实验原理、实验思路、实验步骤c.探究温度时为什么要选择淀粉酶？d.探究pH时为什么要选过氧化氢酶？e.在探究最适温度与最适pH时，鉴定试剂应该怎么选择③P85a.第1段酶一般在什么样的条件下催化化学反应？为什么？b.图5-3、图5-4和相关笔记：酶促反应的影响因素（WP36-37：方法诠释1（3）、WP37：易错易混）c.第2段动物体内酶的最适温度是？d.第3段胃蛋白酶的最适pH是？e.第4段过酸、过碱、高温、低温条件下酶活性怎么变化？（WP32：3.作用条件较温和、名师点拨）f.相关笔记：归纳常考的7类酶（WP33：方法诠释1）走出酶的7个误区（WP33-34：易错易混1）④P86基础题1、2、3；拓展题12细胞的能量“通货”——ATP①P88a.第1段直接给细胞的生命活动提供能量的有机物是什么？b.第2段ATP的中文名称？元素组成？结构简式？A、P、～分别代表什么？为什么说ATP是一种高能磷酸化合物？c.相关信息：ATP的结构式、相关笔记（ATP去掉1个P后叫什么？去掉2个P后有两种叫法，分别是？去掉3个P后叫什么？）（WP32：ATP的结构与功能）d.笔记：不同物质中“A”的含义（WP33：方法诠释2）e.第3段、图5-5：ATP与ADP的相互转化、及相关笔记（反应式、ATP彻底水解的产物、ATP在细胞中存在的特点）（WP33：1.转化过程）②P89a.第2段、图5-6各种生物ATP合成时所需的能量来源？WP36（易错易混：1.五不宜）ATP转化为ADP时，释放的能量来源？ATP中存在的能量是否是活跃的化学能？规避ATP认识的4个误区（WP34）b.笔记：细胞内产生与消耗ATP的生理过程（WP33：2）c.第3段ATP能直接为细胞生命活动提供能量吗？d.第4段萤火虫为什么会发光？在这里ATP转化为了什么能？e.关于能源物质的“一、一、一、二”笔记（WP33：方法诠释3）f.第5段ATP怎样给吸能反应提供能量？放能反应释放的能量用于ATP的合成，储存在哪里？ATP被形容为细胞内的什么？③P90a.图5-7ATP中活跃的化学能可以转化为哪些其他形式的能？用于哪些生命活动？b.基础题1