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胚胎工程及生态工程一、单选题1．如图所示，a表示现代生物工程技术，b表示其结果，下面说法不正确的是A．如果a是核移植技术，b的产生说明了动物细胞核也具有全能性B．如果a是体外受精技术，b的产生过程中必需经过基因检测这一步骤C．如果a是胚胎分割技术，b中个体的基因型和性别一定相同D．上述三种生物工程技术中b的受体均需注射促性腺激素，以达到超数排卵和同期发情的目的【答案】BD【解析】试题分析：分析图形可知，如果a是核移植技术，b的产生说明了动物细胞核也具有全能性，A正确；如果a是体外受精技术，b的产生过程中不一定需要经过基因检测这一步骤，B错误；如果a是胚胎分割技术，b中个体的基因型和性别一定相同，C正确；上述三种生物工程技术中b的受体均需注射促性腺激素，以达到同期发情的目的，D错误。考点：本题考查胚胎工程的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。2．研究表明，大多数动物，如蛙的受精卵在卵裂期随着卵裂的进行，胚胎的体积并不增大，但胚胎细胞核的总质量与细胞质的总质量(核/质)的比值却发生变化。下列符合卵裂期核质质量比值变化趋势的示意图是()【答案】A【解析】试题分析：随着卵裂的进行，细胞核数量增加，质量也增加，由于胚胎的体积并不增大，即细胞质总质量不增加，故细胞核的总质量与细胞质的总质量(核/质)的比值逐渐增加，故A正确。考点：本题考查胚胎工程相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。3．建立生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括()A．努力实现物质和能量的分层多级利用B．减轻对环境的污染、提高抵抗力稳定性C．加强生物防治，控制有害生物的危害D．延长食物链，提高整个系统对能量的利用率【答案】D【解析】建立生态农业时巧设、增设食物链，可以努力实现物质和能量的分层多级利用，A错误；建立生态农业时巧设、增设食物链，可以减轻对环境的污染、提高抵抗力稳定性，B错误；建立生态农业时巧设、增设食物链，可以加强生物防治，控制有害生物的b早期胚胎胚胎移植a危害，C错误；建立生态农业时巧设、增设食物链，增加了能量利用的环节，提高了人类对系统总能量的利用率，不是提高整个系统对能量的利用率，D正确。【考点定位】生态农业工程【名师点睛】生态农业是一个农业生态经济复合系统，将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来，以取得最大的生态经济整体效益。它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业，又是农业生产、加工、销售综合起来，适应市场经济发展的现代农业。生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理。建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率，减少环境污染。4．“小流域综合治理”的“综合性”主要体现在A.改变单纯造林.蓄洪.减沙等工程模式，同时注重生态效率与经济效率B.采用多种植物进行生态工程恢复C.运用了多种生物措施D.运用了生态工程的整体性原理【答案】A【解析】试题分析：小流域综合治理生态工程：由于小流域（河流各级支流的集水区域）水土流失比较严重，应用生态工程的整体原理、协调与平衡原理，及工程学等原理，通过保土蓄水、耕作、林草、生物等措施，层层设防控制土壤侵蚀。所以“综合性”主要体现在改变单纯造林、蓄洪、减沙等工程模式，同时注重生态效率与经济效率。故选A。考点：生态工程点评：本题难度一般，要求学生识记生态工程的相关知识，考查学生对生态工程原理及运用的理解。5．下列关于生殖细胞的发生和受精过程的叙述，正确的是A.卵细胞膜反应是防止多精入卵的第一道屏障B.雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂C.卵子是从动物的初情期开始，经过减数分裂形成的D.精子与卵子相遇后，会发生顶体反应，阻止其他精子入卵【答案】B【解析】精子触及卵黄膜的瞬间，发生透明带反应，阻止其他精子进入，是防止多精入卵受精的第一道屏障，A错误；当精子与处于减二中期的次级卵母细胞结合时（即受精时），次级卵母细胞才被激活分裂出第二极体和卵子，因此卵子完成减数第二次分裂，B正确；卵细胞的形成是从胎儿时期开始的，并不是从初情期开始，C错误；精子与卵子相遇后，会发生顶体反应，防止多精入卵的两道屏障是透明带反应和卵黄膜的封闭作用，D错误。【点睛】解答本题要注意以下几点：1、透明带反应和卵黄膜的封闭作用是防止多精入卵的两道屏障，其中透明带反应是第一道屏障。2、雄原核形成与卵子完成减数第二次分裂是同时进行的。6．科学家利用小鼠胚胎干细胞成功制造了直径大小约为3mm的“胃”，这一研究成果对器官移植技术的发展意义重大，该成果说明（）A.胚胎干细胞具有无限增殖的能力B.胚胎干细胞经诱导可发生定向分化C.胚胎干细胞的全能性得以表达D.胚胎干细胞内的所有基因表达都很活跃【答案】B【解析】胚胎干细胞具有发育的全能性，具有分裂和分化能力，在诱导因子的作用下，可以向不同类型的组织细胞分化，小鼠胚胎干细胞成功制造了直径大小约为3mm的“胃”，说明胚胎干细胞定向分化出器官-胃。【考点定位】考查胚胎干细胞的应用，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间联系的能力。7．在克隆多利羊的过程中，下列哪项技术没有运用到（）A.细胞培养技术B.细胞核移植C.胚胎移植技术D.基因工程技术【答案】D【解析】试题分析：多利羊的培育过程是：将一只母羊（A羊）卵细胞的细胞核吸出，得到不含核的卵细胞。然后将实验室中培养的另一只母羊（B羊）的乳腺上皮细胞的细胞核注入到无细胞核的卵细胞中并进行电刺激，这样就通过核移植技术形成了一个同时含有A羊核遗传物质和B羊细胞质的重组卵细胞。融合后的卵细胞经过体外细胞培养形成早期胚胎。然后把这个胚胎移植到第三只羊（C羊）的子宫中，让C羊为胚胎发育提供发育场所和营养物质，这个过程利用了胚胎移植技术。胚胎就在C羊子宫内发育成熟。C羊产下的羊就是克隆羊多利。从以上分析可以看出，多利产生的过程中没有使用基因工程技术，选D。考点：本题考查多利羊的培育过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。8．对囊胚期的胚胎进行性别鉴定时应选用A.透明带细胞B.内细胞团C.滋养层细胞D.囊胚腔【答案】C【解析】滋养层将来发育为胎膜和胎盘，对囊胚期的胚胎进行性别鉴定时选用滋养层细胞，不会对胚胎造成伤害。9．下列有关克隆技术和胚胎工程的叙述正确的是A．动物细胞培养时，不死性细胞在营养满足环境适宜条件下永远不停的分裂下去B．水稻等植物在多次继代培养后，其细胞全能性的表达能力不变C．经核移植、胚胎体外培养和胚胎移植技术可获得克隆蛙D．培养胚胎干细胞过程中加入胚胎成纤维细胞是为了抑制细胞的分化【答案】D【解析】试题分析：动物细胞培养时，不死性细胞（癌细胞）在实验室条件下会不断增值，但是在自然条件中会受到许多影响，所以仅在营养满足环境适宜条件下，不会永远不停的分裂下去的，A错误。水稻等植物在多次继代培养后，其细胞全能性的表达能力应该是变的，因为一般来说分化程度越高，全能性越低，B错误。蛙是卵生动物，所以不存在胚胎移植，C错误。胚胎成纤维细胞可以分泌一些抑制细胞分化的物质，满足促进干细胞生长的同时抑制细胞分化，D正确。考点：本题考查动物细胞克隆和胚胎工程的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，并运用相关知识分析问题的能力。10．由于国情不同，我国的生态工程建设需走中国特色的道路，以下观点正确的是（）A．重视生态环境保护、经济效益和社会效益结合B．我国还属于发展中国家，应把经济建设放在首位C．加大投资力度，把生态建设工程放在首位D．我国生态工程已十分成熟【答案】A【解析】试题分析：我国的生态工程重视生态环境保护，更重视经济效益和社会效益结合，A正确。虽然我国还属于发展中国家，但在生态工程建设应该把环境保护放在首位，B错。我国是发展中国家，应该把经济建设放在首位，C错。目前我国生态工程还有一些不足之处，如缺乏定量化的指导等，D错。考点：生态工程【答案】D【解析】受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程，其实质是精子和卵细胞的细胞核互相融合。【考点定位】受精作用【名师点睛】受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到提细胞的数目。12．如图表示培育转基因克隆羊和胚胎工程的部分操作流程,其中字母代表有关结构或个体,数字代表过程、方法.下列有关说法错误的是()A.图中过程1-7所涉及的生物技术有早期胚胎培养、胚胎移植、细胞核移植B.通过1、2过程获取分散的细胞时,用到的酶是胰蛋白酶(或胶原蛋白酶),当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖,这种现象称为接触抑制C.图中动物细胞培养过程中应将细胞置于5％CO2的气体环境中.此培养过程中为防止杂菌感染,需要添加一定量的抗生素D.通常用去核的卵母细胞作为受体细胞的原因除了它体积大、易操作、营养物质丰富外,还因为它含有促进细胞核全能性表达的物质【答案】A【解析】分析题图：1是动物细胞培养，2是胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)处理，3是取出细胞核，4是去掉卵母细胞的核，其细胞质和体细胞核形成重组细胞d即核移植，5是早期胚胎培养，6是胚胎移植，7是从早期胚胎中获取胚胎干细胞。图中过程1-7所涉及的生物技术有动物细胞培养、早期胚胎培养、胚胎移植、细胞核移植等，A错误；通过l、2过程获取分散的细胞时，用到的酶是胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)，培养的细胞在充满培养皿底时停止分裂，这种现象称为接触抑制，B正确；图中动物细胞培养过程中应将细胞置于95%的空气和5％CO2的混合气体环境中，C正确；通常用去核的卵母细胞作为受体细胞的原因除了它体积大、易操作、营养物质丰富外，还因为它的细胞质中含有促进细胞核全能性表达的物质，D正确。13．下列过程在胚胎移植中没有必要进行的是()A.对供体动物和受体动物进行免疫检查,防止发生免疫排斥反应B.用激素对供体动物做超数排卵处理C.对供体、受体动物进行选择,并用激素进行同期发情处理D.冲卵后,对胚胎进行质量检查【答案】A【解析】受体对移入子宫内的外来胚胎基本不发生排斥反应,无需进行免疫检查。14．以下对于胚胎分割的描述，正确的是A.只能对囊胚期细胞进行分割B.囊胚阶段的胚胎分割份数越多，产生相同基因型的后代个数越多C.胚胎分割产生的后代个体表现型完全相同D.内细胞团一般到囊胚才出现，胚胎分割时最好将其均等分割，移植成功率才高【答案】D【解析】胚胎分割可以选择桑椹胚或囊胚期细胞进行分割，A错误；胚胎分割可将早期胚胎分为2等份、4等份、8等份等，但胚胎分割份数越多操作越难做到均等分割，成功率也降低，B错误；胚胎分割产生的后代个体基因型完全相同，但表现型会出现一定的差异，C错误；内细胞团一般到囊胚阶段才出现，它是发育为胚胎本身的基础细胞，其他细胞为滋养细胞，只为胚胎和胎儿发育提供营养．若分割时不能将内细胞团均等分割，会出现含内细胞团多的部分正常发育的能力强，少的部分发育受阻或发育不良，甚至不能发育等问题，D正确。【考点定位】胚胎分割移植15．下列叙述不正确的是（）A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B．桑椹胚时期的胚胎细胞具有全能性C．囊胚和原肠胚时期的细胞已经出现了分化D．胚胎干细胞是体积小，核仁大，可从早期胚胎中分离获取【答案】A【解析】试题分析：卵裂期的胚胎中，随着细胞分裂的进行，细胞数目不断增加，由于早期胚胎没有与子宫建立组织上的联系，细胞呼吸或消耗有机物，因此有机物总量减少，故A错误；桑椹胚时期没有出现细胞分化，具有全能性，故B正确；囊胚时期开始出现细胞分化，故C正确；胚胎干细胞体积小，细胞核大，可以从早期胚胎或原始性腺中分离，故D正确。考点：本题考查胚胎工程的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。16．下列叙述违背生态工程中生态学原理的是（）A．充分考虑环境因子对生物的影响B．尽可能减少种间竞争