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1植物生长素的发现2问题探讨1.图中植株的生长方向有什么特点?3.可能是哪种环境刺激引发了这株植物生长方向的改变?这种改变有什么适应意义?2.这种生长方向的改变,是发生在植物的幼嫩部分还是成熟部分?3向光性:在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象。什么是植物的向光性?植物的向光性是怎样形成的呢?4一、达尓文的向光性实验胚芽鞘在单侧光下弯向光源生长1、胚芽鞘弯曲生长的是哪一部分?2、感受光刺激的是哪部分?生长素的发现过程5不生长也不弯曲去掉胚芽鞘的顶尖6用锡箔罩子把尖端罩上生长但不弯曲7罩上尖端下面一段8思考讨论:分别遮盖胚芽鞘的顶端和它下面一段的目的是什么?生长但不弯曲9单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激,当这种刺激传递到下部的伸长区时,会造成背光面生长快,因而出现向光性弯曲。胚芽鞘尖端产生的称作什么?在哪里产生？传到了哪里？胚芽鞘在单侧光下弯向光源生长生长但不弯曲不生长也不弯曲结论：10二、詹森的实验这种刺激是什么?会不会是一种物质？结论：“刺激”可以透过琼脂块传递给下部11三、拜尔的实验结论：胚芽鞘顶尖产生的刺激在其下部分布不均匀造成的12根据达尔文、詹森、拜尔等一系列实验结果，能得出什么结论?胚芽鞘的顶尖产生的刺激可能是一种化学物质,这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。究竟是不是化学物质呢？如果是，是哪种化学物质？13四、温特的实验朝对侧弯曲生长不生长也不弯曲14结论：胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质，这种物质从尖端运输到下部，并且能够促使胚芽鞘下面某些部分的生长。单侧光照射导致生长素在向光侧和背光侧分布不均匀造成的。生长素在背光侧比向光侧分布多，因而引起两侧的生长不均匀,从而造成向光弯曲。植物向光性的原因15思考：1、温特提出植物体内存在生长素时,有没有提取出这种物质?植物体内具有生长素效应的物质就这一种吗?对实验结果进行严密的逻辑推理事实严密的逻辑推理想象力2、温特是在_____________________________的基础上作出这一推测的。要得出这一结论，既要以__________为依据进行________________,还要有一定的__________。16植物激素由植物体内产生,能从______部位运送到______部位,对植物的________有显著影响的__________,称作植物激素.产生作用生长发育微量有机物17生长素的产生、分布和运输一、产生的部位：主要有幼嫩的芽、叶和发育中的种子二、分布：植物体各器官都有分布,但相对集中地分布在生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等。18三、运输：以主动运输方式从植物形态学的上端向下端运输，而不能倒转过来。即极性运输。在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。形态学上端：正常生长状况下向上的一端形态学下端：正常生长状况下向下的一端19评价实验设计和结论技能训练科学结论都是依据一定的证据得出的,实验结果是非常重要的证据。实验的设计、从实验结果导出结论，逻辑非常严密才能有说服力。请分析以下实验和结论之间的逻辑关系。取一段玉米胚芽鞘，切去顶端2mm，使胚芽鞘不再产生生长素。在上端放一块有生长素的琼脂，下端放一块不含生长素的琼脂。过一段时间检测，发现下端的琼脂块逐渐有了生长素20结论：1、下端琼脂块上的生长素来自上端的琼脂块。2、生长素在胚芽鞘内只能由形态学的上端运输到形态学的下端。讨论：1、这个实验的设计是否严密？2、从实验结果到结论之间的逻辑推理是否严谨？3、如果要验证上述结论是否正确，应该对实验方案如何改进？2120世纪80年代，有的学者用向日葵、萝卜作实验材料，结果发现，因单侧光照射而弯曲生长时，向光侧和背光侧的生长素含量基本相同，而向光侧的生长抑制物却多于背光侧。请上网或到图书馆查询相关的资料，并设计实验，探讨玉米的向光生长支持哪一种观点。小试牛刀:22谢谢合作