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第四章生命活动的调节复习动物和人神经调节.主导地位体液调节植物：激素调节生命活动的调节植物的向光性生长植物的向重力性生长茎的背地性含羞草叶片合拢第一节植物的激素调节1、向性运动的概念：植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动,称为向性运动。2、向性运动的意义：是植物对于外界环境的适应性。一、植物的向性运动：一、植物激素：激素量少，但发挥的作用大。特点：种类：见下表概念：在植物体内合成的，从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显著的调节作用的微量有机物。激素合成部位生理作用应用生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸乙烯叶原基、嫩叶、发育着的种子幼茎、幼根、未成熟的种子根尖根冠、萎蔫的叶片各部位均可产生、成熟的果实较多促进生长、生根、果实发育，防止落花落果促进细胞伸长，解除种子休眠促进细胞分裂，诱导芽的分化抑制细胞分裂，促进叶、果实衰老和脱落促进果实成熟浸泡插枝，无籽果实。保花保果促进种子萌芽和茎杆伸长组织培养涂抹洋葱喷洒青香蕉二、生长素的发现：1880年，达尔文研究光照对金丝雀草胚芽鞘生长的影响图1图1、图2：胚芽鞘都直立生长光照图2图3图4图3和图4相比较，说明：胚芽鞘受单侧光照射弯曲生长图5图6胚芽鞘对光刺激敏感的部位是：尖端图8图7切去尖端的胚芽鞘既不直立生长，又不弯曲，说明:生长和弯曲与尖端有关达尔文推想:胚芽鞘的尖端可能产生某种物质，这种物质在单侧光的照射下，对胚芽鞘下面的部分产生某种影响。1928年，荷兰科学家温特（实验）温特的实验说明:胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质，这种物质从尖端运输到下部，并且能够促使胚芽鞘下面某些部分的生长。1934年，荷兰科学家郭葛等人从植物中分离出并且鉴定这种物质是吲哚乙酸，因为它能促进植物的生长，故取名生长素。吲哚乙酸的结构式HCHCCHCCCHCCHCH2COOHNH科学的思维过程：观察（实验）假设结果（现象）科学结论科学结论：尖端能产生生长素，向下运输，使尖端的下部生长和弯曲。实验三、生长素的产生、分布和运输产生：分布：运输：主要在叶原基、茎尖、嫩叶和发育中的种子中产生，成熟的叶片和根尖也产生少量的生长素。大多集中在生长旺盛的部位，衰老的细胞和组织含量较少。主要是从植物体形态学的上端向下端运输－－极性运输（主动运输）顶芽和侧芽的生长素浓度那个高？植物的顶端优势:植物的顶芽优先生长，而侧芽受到抑制的现象叫做顶端优势。顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽部位生长素对植物生长的作用，往往具有两重性。四、生长素的作用特点：一般来说：低浓度的生长素促进植物的生长，高浓度的生长素抑制植物的生长，甚至杀死植物。低浓度：适宜浓度高浓度？生长素作用二重性1、曲线AB段表示:_______________________2、B点表示的生长素浓度表示____________________3、C点表示的生长素浓度对茎生长的效应是__________4、B点所对应的生长素浓度对根和芽的生长效应是_______随生长素浓度升高,对茎生长的促进作用加强。促进茎生长的最适浓度。对生长无影响抑制生长。敏感程度：根＞芽＞茎重力作用茎的背地性和根的向地性生长素浓度：D＞CB＞AA:B:C:D:生长慢生长快抑制生长促进生长对茎向光性的解释单侧光使生长素背光侧比向光侧分布得多生长素横向运输只发生在尖端单侧光作用于根呢？植物地上部分向光生长，根背光生长。取正在萌发的种子贴附在琼脂板上，再将琼脂板插入透明盒内培育，五面遮光，仅从一侧给予光照（见右图）。幼苗根的生长方向将是A、↓B、→C、↘D、↙探究：（一）实验步骤：将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来，放在琼脂切块上，分别放在黑暗中和单侧光下（见下图）。（二）实验结果：如下图所示。（图中用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割；琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素IAA的量）请回答：（1）图a和b说明什么？（2）图c和d说明什么？（3）图e和f说明什么？（4）通过上述实验可得出什么结论？（1）光并未影响生长素的产生量和向下运输收集量。（2）胚芽鞘被玻璃片分隔成两半，不影响生长素向下运输和琼脂块中收集的生长素数量。（3）单侧光照射促使生长素向背光侧转移。（4）单侧光照射下，会影响生长素的分布，使向光侧的生长素向背光侧转移。但不影响产生1.下图示三盆燕麦幼苗。A、C盆中是正常幼苗，B盆中是切去胚芽鞘尖端的幼苗。将A、B盆分别放在缓慢匀速旋转的圆盘上，将C盆放在不旋转的圆盘上，三盆都有单侧光照射。几天后：A盆的幼苗___________生长；B盆的幼苗___________生长；C盆的幼苗___________生长。直立不向光弯曲练习：2.在黄瓜植株上，有的雌花结出果实，有的雌花上的“小黄瓜”不能发育。请分析回答（1）“小黄瓜”属于雌蕊的___________部分。（2）用何种方法可使此“小黄瓜”发育长大？_________________________________；这样长大的黄瓜与自然长成的有何不同?__________________________。（3）以上现象说明，自然状况下子房的发育需要___________________。子房喷洒一定浓度的生长素没有种子种子提供生长素