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高三生物复习之研究性学习专题研究性学习是实施素质教育、促进学生全面发展的新型教育教学模式，是学生在教师的指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，借助科学思维和科学方法，主动获取知识、应用知识、创造性地解决问题的探索性学习活动。研究性学习的基本含义1、需要性原则，即根据客观需要选择调查课题。3、科学性原则，即课题必须科学、合理，尊重自然规律和社会规律，而非凭空捏造的。4、可行性原则，在选择调查课题时，要考虑主客观条件的许可。1、陈述式2、问题式（三）课题的可行性研究一、研究学习课题的确定经过选择来确定所需要研究的中心问题（一）、选择课题的基本原则2、创新性原则，即要注意发现新情况，研究新问题，提出新见解。（二）表达课题的方式例如：调查媒体对生物科学发展的报道例如：如何使成熟的荔枝果皮不易变色？包括人力、物力、财力、时间等的可行性的研究论证。二、课题研究方案的一般内容1、课题题目（或课题名称）2、研究目的说明课题的意义和价值，阐述课题的背景和要达到的目的。3、研究内容4、研究方法5、研究步骤和人员、时间的安排6、研究条件分析7、课题研究成果的交流形式（四）课题的评价指标1、科学性2、新颖性3、应用性4、清晰性三、研究方法（一）文献查阅法（二）访谈咨询法（三）实验研究法（四）实地调查法（五）实地观察法四、研究成果的表达与交流1、成果的展示（1）表现形式课题研究论文、社会调查报告、实验研究报告等。图像类：多媒体音像制品、摄影图片等。文字类：实物或标本。文字、图像、实物或标本等有机结合。（3）社会调查报告的撰写基本结构[正文（前言、主体结论）附录]（4）实验研究报告的撰写①标题②前言（显示研究的直接目的、针对性在教育理论与实践中的价值以学术地位）③正文（研究方法、条件和情况、通过什么方法、事实得到到结论，实验要科学、结果要真实可靠）④结论（对所搜集材料归纳总结、对定量资料进行统计分析等）⑤问题讨论参考文献和附录。（直接提到的或引用的资料的来源）（2）课题研究论文的撰写：标题→内容摘要→关键词→正文→引入注释与参考文献一.调查人群中的遗传病㈠、教学目的1.初步学会调查和统计人类遗传病的基本方法。2.通过调查,了解某些人类遗传病的发病情况。3.培养接触社会,并从社会中直接获取资料的能力。㈡、教学建议确定组织形式;确定课题;制定调查方案(目的、方法、分工、完成时间、报告交流形式)㈢、注意事项(1)调查时要详细询问，如实记录。(2)不搞重复调查，以免影响统计结果。(3)对某个家庭进行调查时，被调查成员之间的血缘关系必须写清楚，并注明性别。㈣、社会调查结束之后，要注意对调查结果进行分析。(1)必须统计被调查的某种遗传病在人群中的发病率。(2)如有可能，最好对某个典型家族作具体分析，探索被调查遗传病的遗传方式，以及遗传病的类型。㈤、如有可能，可以与当地卫生保健部门搞联合调查，这样实用性更强，效果会更好。示例：某市两所中学红绿色盲的调查１．调查目的调查中学生中的红绿色盲发病情况。２．调查对象天津市三十一中初三年级学生，天津市一0九中学98届初二年级学生、99届初三年级学生。３．调查方法研究小组与本校医务室老师联合调查，对学生逐个进行红绿色盲调查。(1)天津市两所中学部分初中学生红绿色盲调查表学校表现型96届97届98届99届男女男女男女男女一中正常3450536089104118103色盲61603020二中正常∕∕∕∕404532524676色盲∕∕∕∕80130４．调查结果⑵两个色盲男生的家族遗传病史调查甲：父亲，母亲，祖父，祖母，外祖父均正常，外祖母色盲。乙：父亲，祖父，祖母，外祖母均正常，母亲，外祖父均色盲。５．调查结果分析⑴红绿色盲发病率被调查人数为人，其中色盲患者为人(男性人，女性人)，红绿色盲的发病率为%。男性红绿色盲的发病率为%，女性红绿色盲的发病率为%。二者均于我国社会人群男女红绿色盲的发病率。2747383711.381.350.03低于(2)红绿色盲的男女比例为男:女＝，此比例也于我国社会人群中红绿色盲的男女比例(14:1)。45:1低于(3)从两个男生家族遗传病史调查中分析，可知红绿色盲的遗传符合该病的遗传特点：。交叉遗传我国社会人群中，红绿色盲患者男性明显于女性。6.结论低于[例1]（2005·天津理综·3）原发性低血压是一种人类的遗传病。为了研究其发病率与遗传方式，正确的方法是（）①在人群中随机抽样调查并计算发病率②在人群中随机抽样调查研究遗传方式③在患者家系调查并计算发病率④在患者家系中调查研究遗传方式A、①②B、②③C、③④D、①④[解析]:本题考查的知识点是人群中遗传病的调查方法。人类遗传病情况可通过社会调查和家系调查的方式进行，但是统计调查某种遗传病在人群中的发病率应是在人群中随机抽样调查，然后用统计学方法进行计算；某种遗传病的遗传方式应对某个典型的患者家系进行调查。[答案]D例题精析D[例2]研究性学习作为一种重要的学习方式，对中学生的创新精神和实践能力的培养起到了积极的作用。下面列出了两大研究课题名称。请选择其中之一，并回答有关问题。课题一：某地区遗传病的调查研究课题二：大气污染对植物的影响(1)请你拟定一个较小的具体课题名称：(2)简述你研究该课题的两点主要意义：(3)对所选课题提出一种假设：(4)你所选用的调查研究方法主要包括：(5)你的研究报告中应含有的主要内容是：参考答案见下页(1)具体课题名称《课题一》：××市(县)××遗传病的调查研究(注：最好选发病率相对较高的单基因遗传病)《课题二}：SO2对植物的影响，酸雨对陆生植物危害的研究……(2)主要意义：《课题一)：学会调查和统计人类遗传病的方法；为人口教育提供素材；培养自身的创新精神和实践能力；加深对遗传学问题的理解和分析能力；为当地遗传咨询提供数据资料……《课题二》：学会调查研究环境污染对植物影响的基本方法；了解近年采经济发展和环境治理协调韵状况；明确当地大气质量现状，并为防治环境污染提出可行性建议；为环境教育积累素材；为区域生态规划可资借鉴的二手资料……(3)假设：《课题一》：××遗传病的遗传方式可能是……；××遗传病的发病率(基因频率等)的变化可能与生育观念有关……《课题二》：SO2对不同植物或同一植物的不同器官的影响程度不同；雨水酸度的变化可能与植被覆盖率密切相关……(4)调查方法：《课题一》：小组合作完成问卷调查、个别访谈、资料查询、数据统计与分析等《课题二》：小组合作完成资料查询、野外观察、个别访谈、实测法、实验研究、资料整理与统计分析等(5)研究报告中应包含的主要内容：前言、材料与方法、结果、结论或讨论、参考文献等二、设计实验,观察生长素或生长素类似物对植物生长发育的影响一、教学目的1.初步学会设计一个观察生长素或生长素类似物对植物生长发育影响的实验方法。2.学会观察实验中产生的现象,分析观察到的现象,得出你的结论。生长素类似物对植物生长发育影响的实验设计1.实验题目:IAA对种子萌发和幼苗生长的影响。2.实验原理:IAA对种子的萌发和幼苗生长有促进作用。二、教学示例3.目的要求:(1)初步学会设计观察IAA对种子萌发和幼苗生长影响的方法。(2)观察分析实验中的现象,得出适当结论。4.材料用具:种子(如萝卜种子),试管,移液管,培养皿,滤纸,IAA溶液。5.实验假设:一定浓度的IAA溶液对种子的萌发和幼苗生长有促进作用。6.实验预期:经不同浓度的IAA溶液处理过的种子,1周之后种子的萌发和幼苗的生长会有所区别。7.方法步骤:(1)配制浓度分别为1000mg/l、10mg/l、0.1mg/l、1μg/l、0.01μg/l的IAA溶液。(2)取6个试管,编号。在1～5号试管中,分别加入5ml不同浓度的IAA溶液,6号试管中加入5ml蒸馏水。(3)在6个试管中各放入20粒种子。(4)24h后取出种子。取6个培养皿编号(1～6号),每个培养皿内事先都垫上滤纸,1～5号分别用不同浓度的IAA溶液浸湿(序号应与试管号对应),6号培养皿内的滤纸用蒸馏水浸湿。将从1～6号试管中取出的种子,分别放入与之对应的1～6号培养皿中,均匀摆放。盖上培养皿盖,放暗处培养。(5)观察统计。1周后进行观察,测量,统计。8.实验记录:9.实验结果和结论:(1)分析实验结果①分析数据的可靠性。②根据所得数据绘制函数图表。③根据函数图表分析萝卜种子的发芽率和幼根、胚轴的生长状况(长度)与IAA浓度的关系。④找出促进萝卜种子萌发和幼苗生长的IAA溶液最适浓度。(2)推导结论根据对实验结果的分析,得出相应的结论。三.调查环境污染对生物的影响㈠、教学目的1.通过调查,了解环境污染对物不利的影响。2.初步学会调查环境污染对生物影响的基本方法。㈡、调查方案1.确定调查课题。2.确定调查方法。3.分析调查结果,撰写调查报告。4.防治污染的建议。采用野外观察法、社会调查法、文献调查法、或三者相结合法或走访当地环境保护部门与查阅资料相结合的方法。1．研究课题调查马路餐饮业煤炉的热辐射和烟尘对行道树的危害。2．调查目的调查马路餐饮业对行道树的危害。3．调查方法野外实地调查、观察。4.调查时间1996年6月3日至6月7日。5.调查地点天津市南开区某农贸市场中段。6.调查结果（1）调查地段概况该农贸市场中段长540m，马路两侧的行道树全为白蜡树，共156株。马路南侧餐厅、早点部共12个，马路北侧餐厅9个，共计21个。污染源是餐厅和早点部的煤炉，其污染物主要是热辐射和烟尘。(2)观察记录.将观察到的现象记录在记录表中。野外观察法示例调查结果记录表（3）结果①不同餐饮部门排放的污染物对行道树的危害程度。7个早点部排放的污染物危害行道树：6轻1重（树木死亡）。13个餐厅排放的污染物危害行道树：3轻10重（树木死亡或部分死亡）。1个烤鸭店排放的污染物危害行道树：较轻。②污染物的排放量与行道树受害的关系。路南的餐饮部门多于路北，污染物的排放量路南多于路北，行道树受害程度路南明显高于路北。③行道树受害程度和行道树与烟囱的距离成反比关系。④行道树的受害率。156株白蜡树中有39株受害，受害率为25％。7.调查结果分析(1）早点部和烤鸭店周围的行道树，受害程度低于餐厅周围的行道树。其原因是，早点部和烤鸭店的营业时间短，热辐射时间短，排放的污染物数量较少；而餐厅的营业时间长，热辐射时间长，排放的污染物数量较多。（2）离烟囱远的行道树受害较轻，离烟囱近的或烟囱上方的行道树受害严重，这说明煤炉对行道树的危害，主要是由热辐射造成的。热辐射将枝叶烤灼、致死，而枝叶变黑是由煤炉排放的烟尘造成的8.结论马路两侧餐饮部的煤炉（污染源），其热辐射和排放的烟尘（污染物）严重危害行道树，轻则使其枝叶变黑，重则使其枝死叶亡。9．建议建议有关部门明令禁止在行道树旁经营餐饮业，对已开业的餐饮部应予以取缔，并对当事人进行教育和处以罚款，并补栽行道树。例题精析水质污染对鱼类生存的影响(实验课题)[实验目的]通过模拟实验，了解水质污染对鱼类存活的影响。[实验材料]小鲫鱼、金鱼、柳条鱼任选一种(鱼的品种相同，大小接近)[实验仪器和试剂]鱼缸或塑料盆5只、温度计、pH试纸、小鱼网、苯胺、鱼饵、苏打、天平、量筒。[实验步骤]㈠5只鱼缸分别用A、B、C、D、E作为标记，各放5000m1自来水，加少许苏打静置1天，脱氯(也可用未受污染的清洁河水或湖水)。㈡在每个鱼缸内放人2条实验用鱼，驯养7天，每天定时喂饵换水。同时观察鱼的行动、体色、食欲等。病态的鱼及时更换。㈢把A、B、C、D4个鱼缸中的水，配置成浓度分别为100、10、l、0.1mg/L升苯胺的污水，E缸作为对照。㈣实验开始后，观察各缸中鱼的存活情况，并作好记录。记录内容包括水温、pH值和各缸中鱼的死亡时间。(判断鱼死亡的方法，是在鳃盖运动停止后，用小镊子夹住鱼尾的柄部，3秒钟内无任何反应即为死亡)[实验结果]（略）[观察和思考](1)放入缸内的鱼，为什么先要进行驯养?(2)实验所需的鱼的大小、体重，为什么要接近?(3)你用什么方法处理实验数据?(4)实验结果说明了什么?