直角三角形的性质-例题精讲与同步训练(含解答)-

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资源描述

-1-直角三角形的性质重难点重点:直角三角形的性质定理及其推论:①直角三角形的性质,在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半;②推论:(1)在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,则它所对的直角边等于斜边的一半;(2)在直角三角形中,如果一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的角为30°.难点:1.性质定理的证明方法.2.性质定理及其推论在解题中的应用.讲一讲例1:已知,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=8cm,D为AB中点,DE⊥AC于E,∠A=30°,求BC,CD和DE的长分析:由30°的锐角所对的直角边为斜边的一半,BC可求,由直角三角形斜边中线的性质可求CD.在Rt△ADE中,有∠A=30°,则DE可求.解:在Rt△ABC中∵∠ACB=90∠A=30°∴ABBC21∵AB=8∴BC=4∵D为AB中点,CD为中线∴421ABCD∵DE⊥AC,∴∠AED=90°在Rt△ADE中,ADDE21,ABAD21∴241ABDE例2:已知:△ABC中,AB=AC=BC(△ABC为等边三角形)D为BC边上的中点,DE⊥AC于E.求证:ACCE41.分析:CE在Rt△DEC中,可知是CD的一半,又D为中点,故CD为BC上的一半,因此可证.证明:∵DE⊥AC于E,∴∠DEC=90°(垂直定义)∵△ABC为等边三角形,∴AC=BC∠C=60°∵在Rt△EDC中,∠C=60°,∴∠EDC=90°-60°=30°∴CDEC21∵D为BC中点,-2-∴BCDC21∴ACDC21∴ACCE41.例3:已知:如图AD∥BC,且BD⊥CD,BD=CD,AC=BC.求证:AB=BO.分析:证AB=BD只需证明∠BAO=∠BOA由已知中等腰直角三角形的性质,可知BCDF21。由此,建立起AE与AC之间的关系,故可求题目中的角度,利用角度相等得证.证明:作DF⊥BC于F,AE⊥BC于E∵△BDC中,∠BDC=90°,BD=CD∴BCDF21∵BC=AC∴ACDF21∵DF=AE∴ACAE21∴∠ACB=30°∵∠CAB=∠ABC,∴∠CAB=∠ABC=75°∴∠OBA=30°∴∠AOB=75°∴∠BAO=∠BOA∴AB=BO练一练1.△ABC中,∠BAC=2∠B,AB=2AC,AE平分∠CAB。求证:AE=2CE。2.已知,Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,CE为AB边上的中线,且∠BCD=3∠DCA。求证:DE=DC。3.如图:AB=AC,AD⊥BC于D,AF=FD,AE∥BC且交BF的延长线于E,若AD=9,BC=12,求BE的长。-3-4.在△ABC中,∠ACB=90°,D是AB边的中点,点F在AC边上,DE与CF平行且相等。求证:AE=DF。5.已知,如图,在△ABC中,∠B=∠C,AD⊥BC于D,E为AC的中点,AB=6,求DE的长。参考答案1.取AB中点M,连接EM∵AE平分∠CAB∴CAB2121(角平分线意义)∵∠BAC=2∠B∴∠2=∠B∴AE=EB∴EM⊥AB∴∠EMA=90°∵AB=2ACAB=2AM∴AC=AM在△ACE与△AME中AEAEAMAC21∴△ACE≌△AME(SAS)∴∠EMA=∠C=90°在Rt△ACB中,∠1+∠2+∠B=90°∵∠1=∠2=∠B∴∠1=30°∴AECE21即AE=2CE。2.∵∠BCD=3∠DCA且∠BCA=90°∴∠DCA=22.5°∠BCD=67.5°∠B=22.5°-4-∴∠CEA=45°∠ECD=67.5°-22.5°=45°∴DE=DC3.∵AD=9∴295.4FDAF∵BC=12∴BD=CD=6∵∠BFD=∠EFAAF=FD∠FDB=∠FAE=90°∴△AFE≌△DFB(ASA)∴FE=FB在Rt△BFD中,2153648122DFBDBF∴BE=2BF=154.∵在Rt△ACB中,D为AB中点,∴ADABCD21且,∠2=∠3∵DE∥CF∴∠1=∠2∴∠1=∠3∴在△DEA与△DFC中CDADCFDE31∴△EDA≌△DFC(SAS)∴AE=DF5.∵AD⊥BC且AB=AC∴D为BC中点∵E为AC中点∴36212121ABACDE。

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