2017年江西省中考化学试卷-答案

1/7江西省2017年中等学校招生考试化学答案解析一、单项选择题1.【答案】C【解析】铅笔折断、废纸撕碎、水分蒸发，都没有新物质生成，属于物理变化；笔盒生锈，生成新物质铁锈（主要成分是氧化铁），属于化学变化。故选C。【考点】物质的变化。2.【答案】A【解析】氮气是由同种元素组成的纯净物，属于单质。故选A。【考点】物质的分类。3.【答案】B【解析】一般说来，水的净化程度，由低到高为：沉淀、过滤、吸附、蒸馏。净化程度最高的是蒸馏，得到的蒸馏水为纯净物。故选B。【考点】水的净化。4.【答案】D【解析】四种金属元素的金属活动性顺序为锌＞铁＞铜＞金。故选D.【考点】金属活动性顺序。5.【答案】A【解析】金刚石和石墨，都是由碳原子构成的，但物理性质却有很大差异，其原因是构成它们的碳原子的排列方式不同。故选A。【考点】物质的结构与性质关系。6.【答案】B【解析】选项A，从元素名称的“钅”可以看出它是金属元素，正确；选项B，原子序数为115，说明其质子数为115，中子数未知，错误；选项C，金属元素的元素符号，可以表示一种元素，可以表示这种元素的一个原子，还可以表示这种金属，正确；选项D，不同元素质子数不同，正确。故选B。【考点】元素与原子结构。7.【答案】A【解析】根据化合物中各元素正负化合价代数和为0可知，氮元素的化合价为[0-+43/4=-3（）]。故选A。【考点】元素的化合价。8.【答案】D2/7【解析】选项A，托盘天平称量物体时应“左物右码”，如果放反，因称量时要用到游码，则所得溶质的质量会偏小，因此溶液浓度偏小；选项B，有部分氯化钠未进人溶液中，则所得溶液浓度偏小；选项C，俯视所得水的体积比所需的要少，则所得溶液浓度偏大；溶液是均一、稳定的混合物，选项D不影响所配溶液的浓度。故选D。【考点】溶液的配制。9.【答案】B【解析】选项A，铁能与硫酸铜溶液反应，银不能与硫酸铜溶液反应，是由于铁的金属活动性比铜强，银的金属活动性比铜弱，正确；选项B，通常木炭充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，是氧气是否充足的原因，不是反应温度差异造成的，错误；选项C，硫在氧气中比在空气中燃烧更剧烈，因为氧气的浓度比空气中氧气的浓度大，正确；选项D，分别将等浓度的稀盐酸加入到锌片和锌粉中，锌粉反应更剧烈，因为锌粉与稀盐酸的接触面积比锌片与稀盐酸的接触面积大，正确。故选B。【考点】化学反应的实质。10.【答案】C【解析】选项A，产生二氧化碳气体，固体质量会减少，错误；选项B，镁条的初始质量不能为0，错误；选项C，石灰石分解生成二氧化碳气体和生石灰，固体质量会减少，正确；选项D，铜与硝酸银溶液反应生成硝酸铜溶液和银，固体质量会增加，错误。故选C。【考点】化学反应与图象。二、选择填充题11.【答案】A【解析】三大化石燃料是煤、石油、天然气。故选A，D处可以填煤、石油等。【考点】化石燃料。12.【答案】A牛奶【解析】蛋、奶、鱼肉、瘦肉等富含蛋白质。故选A，D处可填牛奶等。用大理石和稀盐酸制取二氧化碳等。【考点】基本营养素。13.【答案】C用大理石和稀盐酸制取二氧化碳等【解析】该图所示的发生装置为常温型，收集装置为向上排空气法。选项A中反应要加热，选项B生成的氢气不能用向上排空气法收集。过氧化氢溶液和2MnO制取氧气不需加热，且氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集，正确。故选C。用稀盐酸和大理石制取二氧化碳，是常温制气体，且二氧化碳可用向3/7上排空气法收集。【考点】实验室制取气体。14.【答案】B取样，分别滴加紫色石蕊溶液（或取样，分别滴加无色酚酞溶液等）【解析】选项A，两种物质都可溶于水，无法通过过滤分离，错误；选项B，氧气和铜加热生成氧化铜，氮气和铜加热不反应，正确；选项C，硬水和软水都是无色的，常用肥皂水鉴别硬水和软水，错误；选项D，一种是酸，一种是碱，可用酸碱指示剂、某些活泼金属、硫酸铜或氯化铁等鉴别。【考点】物质的鉴别和除杂。15.【答案】B加甲物质（或蒸发溶剂、降温等）【解析】选项A，甲、乙两物质饱和溶液的质量无法确定，故析出晶体的质量无法确定，错误；选项B，由图可知，1T℃时甲、乙的溶解度相等，故1T℃时甲、乙的饱和溶液中溶质质量分数相等，正确；选项C，由图可知，2T℃时甲的溶解度为50g，故2T℃时将40g甲溶于100g水中，形成不饱和溶液，错误；选项D，温度不变，将不饱和溶液变成饱和溶液最可靠的方法是加人同种固体物质，故填增加甲物质。（也可以填蒸发溶剂析出晶体后再恢复到2T℃）【考点】溶解度曲线。三、填空与说明题16.【答案】H+1NaCl+4NH【解析】元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在该元素符号的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后；离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带1个电荷时，“1”要省略，铵根离子是由多个原子构成的离子，整体带1个单位的正电荷，表示为4NH时。【考点】化学式与化合价。17.【答案】（1）塑料碎片融化（2）D（3）3332222CHCOOH+CaCO(CHCOO)Ca+HO+CO18.【答案】（1）二氧化碳（或2CO）4/7（2）②（或③）①（或④）（3）10（4）温度升高，分子间间隔增大，导致气体体积增大（合理答案即可）（5）8：1（或24：3）【解析】（2）合金和纯金属都属于金属材料，塑料、合成橡胶和合成纤维属于合成材料。（3）原子核内质子数等于核外电子的总数，即22=2+8+x+2x=10，，（5）（23nCHCl（）），中碳元素和氢元素的质量比122n13n=81（）：（）：【考点】金属材料、合成材料以及原子结构示意图。19.【答案】（1）饱和（2）过滤防止因局部温度过高，造成液滴飞溅（合理即可）（3）氨气（或3NH）【解析】（2）把固体和液体分离的方法是过滤；蒸发溶液时用玻璃棒搅拌是为了使溶液受热均匀，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅。（3）氯化铵与氢氧化钠反应，生成氯化钠、水和氨气，而反应1和反应2加人的物质中就有氨气，所以氨气能循环利用。【考点】实验流程分析。20.【答案】（1）2HO（2）补钙剂等（3）化合反应（4）22222MnO2HO2HO+O【解析】A为CaO，C为2HO，F为22HO，则推断E为2O，D为3CaCO，B为2CaOH)（（3）CaO与2HO反应生成2CaOH)（。【考点】物质推断四、实验与探究题21.【答案】（1）酒精灯（2）燃烧需要可燃物（3）乒乓球碎片低5/7（4）D【解析】（4）从图中可以看出，蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%，当氧气的体积分数为16%时蜡烛熄灭。在燃烧的过程中，占空气体积分数78%的氮气没有参加反应，还在容器内，故D项错误。【考点】物质的燃烧及实验图象分析。22.【答案】【设计实验】液态A【实验预测】紫色石蕊溶液变红色【进行实验】红色固体变黑色2HCOOHCO+HO催化剂△【交流拓展】违背了质量守恒定律（或化学反应前后原子数目不相等，化学方程式无法配平等）【解析】甲酸（HCOOH）的熔点为8.6℃，在20℃时甲酸为液态，故加热甲酸时试管口应向上倾斜。二氧化碳与水反应生成碳酸，酸能使紫色石蕊溶液变红。C处瓶内出现大量水珠，说明猜想2成立，则高温下CO能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，故现象为红色粉末变黑，综上所述，甲酸在催化剂存在下加热分解生成CO和2HO【考点】实验设计与评价。23.【答案】【实验探究】2232CO+Ca(OH)CaCO+HO【交流与反思】（1）碳酸氢钠（化学式也可）溶液也显碱性（2）碳酸钠（化学式也可）【继续探究】44m44mn10684＜＜[或22m11mn5321＜＜、0.42mn0.52m＜＜（数值相近即可）]【拓展应用】C【解析】碳酸钠受热不分解，因此小妮的实验方案只能证明碳酸氢钠的存在，不能确定碳酸钠是否存在。【继续探究】假若小威称取mg白色粉末全部是碳酸钠：6/72322NaCO+2HCl2NaCl+HO+CO10644mgng10644=mgng22mn=53假若小威称取mg白色粉末全部是碳酸氢钠322NaHCO+HClNaCl+HO+CO8444mgng8444=mgng11mn=21故n的取值范围为22m11m~5321【拓展应用】选项A，浓硫酸久置会吸收空气中的水，不会分解，错误；选项B，氢氧化钠久置会吸收空气中的水和二氧化碳，并与二氧化碳反应生成水和碳酸钠，不会分解；选项C，常温下碳酸氢铵放置一段时间会分解生成氨气、二氧化碳、水蒸气，正确；选项D，氯化钠久置不会发生变化，错误。故选C。【考点】实验设计与评价。五、计算题24.【答案】（1）23.3（2）解：设100g该工业废水中硫酸的质量为x，2244BaCl+HSOBaSO+2HCl98233x23.3g98x=23323.3gx=9.8g硫酸的质量分数=9.8100%=9.8%100g答：该工业废水中硫酸的质量分数为9.8%。7/7（3）氢氧化钙[或2Ca(OH）等]【解析】（1）由质量守恒定律可知充分反应后生成的沉淀的质量为100g+100g-176.7g=23.3g【考点】质量守恒定律以及化学反应方程式的相关计算。