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课题1我们当地的习俗主备人乔辉教学目标1、了解我国春节、清明、端午、中秋等几个主要的传统节日的习俗、传说故事等，体会其对人们生活的影响。2、了解我们家乡的民风民俗，增强学生爱家乡爱祖国的感情。3、提高学生自主探索研究、搜集信息的能力。教学重难点了解家乡民风民俗的来历以及民俗活动。体会民风民俗对我们的影响，增强民族自豪感。教法与学法多媒体，小组合作教学课时2课时教具、学具准备1、教师制作有关我国民风民俗的PPT。2、学生搜集传统节日的习俗、传说故事等资料。教学流程个性化修改一、导入新课师：同学们，你们喜不喜欢放假？生：喜欢！师：那除了寒暑假，我们一般还会在什么情况放假？生：(各种回答)师：到了中国的传统节日的时候，我们也会放假。今天这节课我们就来学习与中国的传统节日有关的民风民俗。（揭示课题）二．风俗就在我身边。小组合作学习，展示；十二生肖尊老敬老介绍会三、认识春节1、你知道我们中华民族有哪些传统节日?2、春节的来历。3、观看春节视频。4、说一说，你们家是怎样过春节的？①过年前你们家会准备些什么？②除夕夜怎样辞旧迎新？③年初一怎样给长辈拜年？④你印象最深的一次春节是怎样的？四、猜一猜春节的活动是如此多姿多彩，那你知道，人们最希望的过年方式是什么吗？出示教材内容“猜猜看”，请学生自由竞猜，并说理由。五、奇妙的节日风俗1、正因为春节蕴涵着这么深厚的文化道德情感，所以千百年来一直受到人们的重视和喜爱，代代继承发扬。其实除了春节以外，中国还有许多传统节日。请同学们列举其他的传统节日，并说说主要民俗。2、简单介绍①元宵节：节日来历，习俗：赏花灯、猜灯谜、吃汤圆等。②清明节：由来、习俗：踏青、扫墓、放风筝等。③端午节：节日来历，习俗：挂菖蒲艾叶、吃粽子、赛龙舟等。④中秋节：说说由来，吟诵借月抒怀的诗句，了解嫦娥奔月的故事。⑤重阳节：节日来历，习俗：登高、插茱萸、品重阳糕。六、辩一辩这些习俗好吗？1、很多人在年初五放爆竹迎财神。2、清明节去扫墓，给先人扎了很多房子、元宝、衣物。七、其他民族的民风民俗①傣族泼水节②彝族火把节③蒙古族那达慕大会八．风俗的演变活动园。小组合作，展示交流。九．拓展延伸随堂评价教师层面学生层面