搜索
人教版高中化学必修一混合物的分离与提纯蒸馏和萃取人教版高中化学必修一为什么自来水中有漂白粉味？用什么方法可以检验出其中含有Cl-？如何能将自来水变成纯净水呢？人教版高中化学必修一1.原理及作用:根据液态混合物中各组分的沸点不同,用蒸馏的方法除去易挥发、难挥发或不挥发的杂质。2.装置圆底烧瓶温度计冷凝管牛角管进水口出水口锥形瓶人教版高中化学必修一3.注意事项:4.烧瓶底加垫石棉网1.温度计水银球处于蒸馏烧瓶支管口处2.冷凝水，下口进，上口出3.投放沸石或瓷片防暴沸人教版高中化学必修一实验步骤实验现象(1)在试管中加入少量自来水,滴入几滴稀硝酸和几滴硝酸银溶液(2)在烧瓶中加入约1/3体积自来水,加入几粒沸石,连接好装置，通入冷凝水。开始加热,弃去开始馏出的部分液体,用锥形瓶收集约10mL液体,停止加热。（3）取少量收集到的液体加入试管中，滴入几滴稀硝酸和几滴硝酸银溶液实验结论：实验1-3制取蒸馏水加入硝酸银后，有不溶于稀硝酸的沉淀生成烧瓶中水温升高至100℃后沸腾,锥形瓶中收集到蒸馏水加稀硝酸和硝酸银溶液后，蒸馏水中无沉淀自来水中有Cl-，蒸馏水中Cl-，通过蒸馏可以除去水中的Cl-人教版高中化学必修一制蒸馏水时不使用温度计，因为水沸腾时就是100oC，没有必要再使用温度计制蒸馏水的装置与通常的蒸馏装置不同之处：从自来水制蒸馏水，分为几个阶段？检验杂质离子的存在化学沉淀法提纯物理蒸馏法产品检测化学沉淀法人教版高中化学必修一人教版高中化学必修一酒精和水的混合物能否用蒸馏法分离？符合蒸馏的条件：液体混合物——酒精与水以任意比互溶各组分沸点不同——酒精78℃，水100℃油和水可以用蒸馏法分离吗？沸点（）的组分先蒸出，加热温度不能超过混合物中沸点（）的物质的沸点！低高人教版高中化学必修一分液漏斗普通漏斗长颈漏斗人教版高中化学必修一分液的操作：1）检查分液漏斗是否漏水。2）将混合液体倒入分液漏斗，将分液漏斗置于铁圈上静置。3）打开分液漏斗上口玻璃塞，再打开旋塞，使下层的液体从分液漏斗下端放出，待油水界面与旋塞上口相切即可关闭活塞。4）将上层液体从分液漏斗上口倒出。分液——用于分离互不相溶的液体。人教版高中化学必修一萃取原理：利用混合物中一种溶质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把溶质从它于另一溶剂组成的溶液中提取出来的方法。溶剂A溶质溶剂B溶解度B＞A人教版高中化学必修一实验1-4用CCl4萃取碘水的碘实验步骤实验现象(1)量取10mL碘的饱和水溶液，倒入分液漏斗,注入4mLCCl4,盖好玻璃塞。(2)用右手压住分液漏斗口部,左手握住活塞部分,把分液漏斗倒转过来用力振荡。使两种液体充分接触；振荡后打开活塞，使漏斗内气体放出。(3)将分液漏斗放在铁架台上,静置（4）液体分层后,将分液漏斗上的玻璃塞打开,分液漏斗下面活塞拧开,从下端口放出下层溶液,从上端口倒出上层溶液。CCl4不溶于水，在下层用力振荡的目的是使水与CCl4充分混合静置后，CCl4层变紫色，水层黄色变浅人教版高中化学必修一振荡萃取静止分层分液注意：1、分液漏斗使用前必须检查上口玻璃塞和活塞是否漏水2、右手掌顶住玻璃塞，左手握住活塞，倒置上下振荡3、分液时打开活塞，下层下口放出，上层上口倒出4、为了萃取充分，可多次萃取人教版高中化学必修一实验1-4思考以下问题观察实验，实验现象说明CCl4的密度比水大还是小分液结束后，分液漏斗的上层液体应如何取出分液时，为什么要打开上口塞子，或者是使塞子上的凹槽对准瓶口的小孔呢？将CCl4换成酒精可以吗？苯、汽油呢？萃取之后用何方法将有机溶剂与溶质进一步分离开来？观察实验，实验现象说明CCl4的密度比水还是小一部分有机物溶剂Vs无机溶剂汽油煤油植物油苯四氯化碳密度比水小,上层密度比水大，下层水，下层水，上层将CCl4换成酒精可以吗？苯、汽油呢？萃取剂的选择条件：1、萃取剂与原溶剂不混溶、不反应如CCl4（比水重）、苯（比水轻）、汽油（比水轻）。2、溶质在萃取剂中有较大的溶解度如碘易溶于有机溶剂而不易溶于水。3、溶质不与萃取剂发生任何反应小结:物质分离和提纯的方法（物理方法）分离方法分离物质主要仪器操作要点过滤蒸发蒸馏萃取从液体中分离出不溶的固体物质从溶液中分离出可溶固体溶质从互溶的液态混合物中分离出沸点较低的物质用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液中提取出来漏斗烧杯玻璃棒铁架台（铁圈）蒸发皿玻璃棒酒精灯铁架台（铁圈）分液漏斗烧杯铁架台（铁圈）蒸馏烧瓶温度计冷凝管尾接管锥形瓶铁架台酒精灯石棉网一贴二低三靠边加热边搅拌用余热蒸干少量溶液温度计水银球位置；冷凝水从下往上流与蒸气成逆流检查分液漏斗是否漏液；分别从分液漏斗上、下口分离两层液体