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孩子们在兴奋中接触到了不说话的老师-----字典。我们的主要任务是认识字典，大概了解字典的功能，同时教孩子用音序查字法来查生字。总结了音序查字法的步骤，便于家长在辅导时按这样的方法进行巩固：1．按顺序背熟汉语拼音字母表（园地五），熟练掌握音序。（注意大写）2．看清要查的音节第一个字母是什么，这个字母就是要查的音序。如：赵，音节是zhào（音节是带有声调的）,要查的音序就是大写字母Z。3．在查到的大写字母下面找到音节，再看它右边标的页数。翻到字典正文指定的页码查到音节以后，再按四声的顺序和韵母的顺序，找到所查字的音节，就查到要查的字了。答疑“什么是音序？什么是音节？”音序：就是要查字的拼音的第一个字母的大写字母。如：“敢”音序为“G。音节：带声调的拼音。如：“敢”音节为“gǎn”。