搜索
第4单元三位数乘两位数学习新知随堂练习作业设计四年级数学·上新课标[人]学习新知计算下面各题,说一说计算方法。134×12=176×47=×212134111608×4717612088272先用一个因数个位上的数去乘另一个因数,得数的末尾和个位对齐;再用这个因数十位上的数去乘另一个因数,得数的末尾和十位对齐;最后把两次乘得的积加起来。86438062347272237×82=425×36=1530019434×036425505257120351×48223764749183491例4解答下面的问题。（1）篮球每个80元，买3个要多少钱？（2）鱼每千克10元，买4千克要多少钱？这两个问题有什么共同点？两道题都是讲买商品,都是求一共用的钱,是总价。篮球每个80元，买3个要多少钱？鱼每千克10元，买4千克要多少钱？这两个问题有什么共同点？两道题都是讲买东西的。两道题都是讲买商品的价钱问题,题中篮球每个80元、鱼每千克10元,这样的每一件商品的价钱是单价。篮球每个80元，买3个要多少钱？鱼每千克10元，买4千克要多少钱？这两个问题有什么共同点？买3个、买4千克是数量。求一共用的钱是总价。每件商品的价钱就是这件商品的单价。找一找,数学书的单价是多少?你还知道哪些物品的单价?数学书的单价是7.20元。我知道笔记本的价钱是每个2元,铅笔的单价是1元。我买的溜溜球单价是38.8元。我的外套是185元。（1）篮球每个80元，买3个要多少钱？说一说第(1)题中篮球的单价是多少,要解决什么问题?篮球的单价是80元,要求买3个篮球多少钱?（1）篮球每个80元，买3个要多少钱？怎样解决这个问题呢?要求篮球一共要多少元,就是求3个80是多少?用乘法计算:80×3=240(元)80×3=240(元)在买商品时,买了多少个,叫做数量,一共要多少元,叫做什么呢?猜一猜。共价。合价。总价。一共的钱数,叫做总价。刚才这一题,已知什么?求什么?如何求的?已知单价和数量,求总价。总价=单价×数量（2）鱼每千克10元，买4千克要多少钱？第(2)题呢?已知单价和数量,求总价,总价=单价×数量,所以10×4=40(元)。想一想,如果知道总价、数量怎样求单价呢?单价=总价÷数量如果知道总价和单价又该怎样求数量呢?数量=总价÷单价返回目录随堂练习教材第52页“做一做”第2题。不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。（1）每套校服120元，买5套要用多少钱？（2）学校买了3台同样的复读机，花了420元，每台复读机多少元？已知单价和数量，求总价。已知数量和总价，求单价。这节课你们学了什么知识?有什么收获?单价×数量=总价。我们知道了一件商品的价钱叫做单价,买了几个就是数量,一共的钱数就是总价。总价÷数量=单价;总价÷单价=数量。作业设计作业1作业2要认真呦。返回目录作业1返回作业设计1.教材第55页第8题。①A套餐买3份,18×3=54(元)②A套餐买2份,B套餐买1份,18×2+21=57(元)③A套餐买1份,B套餐买2份,21×2+18=60(元)基础巩固提升培优思维创新作业2返回作业设计作业21.(基础题)总价=()×()单价=()÷()数量=()÷()单价数量总价数量总价单价返回作业22.(变式题)列式计算。48×4=192（元）（1）买4个排球需要多少钱？30×5=150（元）（2）买5个足球需要多少钱？40×2=80（元）（3）买2个篮球需要多少钱？48元30元40元返回作业2返回作业23.(情景题)带了80元钱,够吗?24×3=72（元）80﹥72答：带80元够。返回目录