小数的意义和性质第5课时小数的性质2人教版数学四年级下册课件PPT

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第5课时小数的性质(2)小数的意义和性质数学四年级下册(RJ)教学课件4阳光同学系列丛书一、复习导入复习:什么是小数的基本性质?小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。应用小数的性质,可以根据需要改写小数。阳光同学系列丛书超市里的小数。辣椒:2.50元/千克充电器:18.00元电视机:3680.00元说一说它们分别是多少钱。2.50=2.518.00=183680.00=3680可商店在标价的时候为什么这样标呢?阳光同学系列丛书为什么购物小票中没有用最简小数来表示呢?阳光同学系列丛书这是因为我国的人民币的单位有元、角、分,商品标签上的标价是精确到分。所以,有时根据需要在小数的末尾添上一个“0”、两个“0”,或在整元的右下角点上小数点,再添上“0”,把整数改写成小数的形式,这样标价比较规范。阳光同学系列丛书二、探索新知化简下面的小数。0.70=105.0900=105.090.7去掉小数末尾的0,就可以把小数化简。在小数里,其他的0可以去掉吗?根据小数的基本性质,只能去掉小数末尾的0。阳光同学系列丛书不改变数的大小,把下面各数写成三位小数。0.2=4.08=3=0.2004.0803.000整数的改写,在右下角点上小数点,再添0。阳光同学系列丛书0.704.080.310去掉0,数的大小不变。去掉0,会怎么样?可以添上0吗?应用小数的性质时,要注意什么?只能在小数的末尾添上0或去掉0,其他数位上的0不能动。阳光同学系列丛书三、梯度练习简单练习1.化简下面各数。0.401.8502.9000.08012.000=0.4=1.85=2.9=0.08=12阳光同学系列丛书2.不改变数的大小,把下面各数写成三位小数。0.930.045.48.1814=0.900=30.040=5.400=8.180=14.000阳光同学系列丛书中等练习1.给下面的物品加上价签(以元为单位,用两位小数表示)。3.30元0.60元8.00元1.03元阳光同学系列丛书2.下面的数如果在末尾添上“0”,哪些数的大小不变?哪些数的大小有变化?3.4180.067003.0908104.0315010.0142.00大小不变的有:3.40.063.0104.0310.0142.00大小有变化的有:18700908150阳光同学系列丛书拓展练习用3、3、0、0和小数点组数,写出符合要求的小数。(1)可以只去掉一个0而不改变大小的小数30.303.0300.330303.0(2)可以去掉两个0而不该变大小的小数3.30033.00(3)一个0都不能去掉的小数300.330.033.0030.0330.303阳光同学系列丛书你的收获四、课堂小结小数化简与改写时要注意:(1)利用小数的性质正确地化简小数和改写小数。(2)整数的改写,在右下角点上小数点,再添0。(3)只能在小数的末尾添上0或去掉0,其他数位上的0不能动。阳光同学系列丛书五、布置作业1.不改变数的大小,把下面各数改写成以千分之一作单位的数。0.2710.83.65.0500400.4050100.23.47.8006021.30.022.化简下面各数。7.600210.0800.09027.0009.0020.5040.100400.00数学四年级下册(RJ)教学课件谢谢!

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