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第5单元平行四边形和梯形学习新知随堂练习作业设计四年级数学·上新课标[人]第1课时平行四边形的认识什么样的图形是平行四边形?请你说一说生活中哪些地方有平行四边形。两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。学习新知观察下面的图形,寻找平行四边形。看看平行四边形的边有什么特点。平行四边形的两组对边分别平行且相等。两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。平行四边形的底、高高底从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，垂足所在的边叫做平行四边形的底。平行四边形的底、高特征底底底底高高高有无数条。对边之间的高长度相等。对边之间的高互相平行。底高底高探究画平行四边形高的方法小组合作用吸管做一个长方形。实验要求：用双手捏住平行四边形的两个对角，向相反方向拉。实验结论：平行四边形容易变形,具有不稳定性。伸缩门升降机同学们思考一下利用这一特性,可以做什么呢?想一想你还见过哪些实例?挂衣架返回目录随堂练习平行四边形平行四边形平行四边形1.教材第64页“做一做”。下面哪些图形是平行四边形？画出每个平行四边形的高。2.教材第65页“做一做”第1题。用四根小棒摆一个平行四边形。平行四边形具有不稳定性,易变形。平行四边形的四条边确定了，它的形状能确定吗？在点子图上画出两个不同的平行四边形。3.教材第65页“做一做”第2题。分别画出它们的高并量出来。通过学习,你有什么体会?平行四边形的两组对边分别平行且相等。平行四边形容易变形,不稳定。平行四边形有无数条高。返回目录作业设计作业1作业2要认真呦。返回目录作业1教材第67页练习十一第1,2,3题。它们是平行四边形,因为两组对边互相平行。1.照下面这样画两组平行线，涂色部分是平行四边形吗？为什么？你想这样画平行四边形吗？试一试。2.你能用完全相同的两套三角尺拼出平行四边形吗？返回作业设计3.量出右边平行四边形的各个角，你能发现什么？平行四边形对角相等。基础巩固提升培优思维创新作业2返回作业设计作业2(1)若平行四边形的四个角都变成直角,就变成了()或()。相等长方形正方形平行1.(基础题)(2)平行四边形的对边互相(),且()。2.(基础题)下面哪些图形是平行四边形?平行四边形平行四边形平行四边形返回作业23.(重点题)猜一猜:下面只看到四边形的一部分,你能猜出它可能是什么图形吗?说说自己的理由。可能是平行四边形、长方形、正方形等。可能是平行四边形。数学数学数学返回作业2返回作业24.(重点题)画一个邻边长分别是2cm和3cm的平行四边形。3cm2cm返回目录