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人教版-四年级-上小学教材完全解读第5单元第2课时梯形及四边形之间的关系713×49≈321×18≈208×47≈375×19≈248×42≈126×79≈150×39≈795×51≈350006000100008000100009600600040000知识点1:认识梯形1.按要求在图中画出一条线段。(1)分成两个梯形。(2)分成一个平行四边形和一个梯形。知识点2:长方形、正方形、梯形和平行四边形的关系2.分一分。梯形有(),长方形有()。(填序号)③④⑥3.填一填。(1)()组对边()的四边形叫梯形。(2)标出下图中梯形各部分的名称。只有一平行(上底)(下底)(腰)(4)梯形的上底是5厘米,下底是7厘米。如果将上底延长2厘米,那么变成一个();如果将上底缩短5厘米,那么变成()。(3)若平行四边形的四个角都变成直角,就变成了()或()。长方形正方形平行四边形三角形4.我是聪明的小法官。(对的打“√”,错的打“✕”)(1)长方形是平行四边形。()(2)平行四边形是特殊的梯形。()(3)两个梯形一定能拼成一个平行四边形。()✕✕√5.画出各个底边上的高。答：8.下图中有几个平行四边形?有几个梯形?答：各有3个。6.下面图形中哪条线段是高?答：图(1)中a是高,图(2)中a是高。7.下面是一张长方形纸对折两次后得展开图,以折痕与长方形的交点为顶点,画出一个梯形,所画出的梯形的上底、下底和高分别是多少厘米?答案不唯一。上底是2厘米,下底是8厘米,高是3厘米。