第2课时异分母分式的加减北师大版八年级下册数学导学案

5.3分式的加减法第2课时异分母分式的加减学习目标：1、了解分式通分的概念；2、能够熟练进行异分母分式的加减运算。本节重难点：1.分式的通分；2.异分母分式加减法法则；预习作业1．根据，的分式可以化为的分式，这一过程叫做通分.2．异分母分式通分时，通常取（）作为它们的共同分母.3．异分母分式相加减，先化为，然后再按进行计算.4．241aa；11ab.5．分式35,3,xabxcaxb的最简公分母是（）A.5abxB.15ab5xC.15abxD.15ab3x6．化简11123xxx等于（）A．12xB．32xC．116xD．56x4．计算：23124aba________．【引例】例1:计算315(1)5aaa11233xx221342aaa例2:小刚家和小丽家到学校的路程都是3km，其中小丽走的是平路，骑车速度是2v/kmh.小刚需要走1km的上坡路、2km的下坡路，在上坡路上的骑车速度为v/kmh，在下坡路上的骑车速度为3v/kmh.那么（1）小刚从家到学校需要多长时间？（2）小刚和小丽谁在路上花费的时间少？少用多长时间？变式训练1．若222222mxyyxyxyxyxy，则m________．2．计算22babab得（）A．22abbabB．abC．22ababD．ab3．已知3ab，1ab，则abba的值等于________．拓展训练4．计算（1）32baab（2）21211aa5．用两种方法计算：xxxxxx422326．计算：211xxx．