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分数的加法和减法练习二十四人教版数学五年级下册练习二十四复习旧知课堂小结课后作业分数的加法和减法巩固练习6分数的加法和减法练习二十四异分母分数怎样进行加减？异分母分数相加、减,先通分,把它们化成同分母的分数,再按照同分母分数加、减法的法则进行计算。复习旧知返回分数的加法和减法练习二十四异分母分数怎样进行加减？最后的结果要约分成最简分数。返回分数的加法和减法练习二十四计算下列各题。78-56=29+12=67-23=13-15=16+14=57-15=2124-2024=124418+918=13181821-1421=421515-315=215212+312=5122535-735=1835异分母分数相加、减,先通分,再按照同分母分数加、减法的法则进行计算。巩固练习返回分数的加法和减法练习二十四在○里填上适当的运算符号。58○18=341624○1024=14510○210○110=4559○12=11823○14=111256○13=12＋－＋＋－＋－返回分数的加法和减法练习二十四判断：一根电线用去𝟓𝟔,还剩下𝟏𝟔米。()把这根电线平均分成6份，用去5份。电线长度是单位“1”。×返回分数的加法和减法练习二十四有一批水果,第一天卖出总数的37,第二天卖出总数的14。两天一共卖出总数的几分之几?37+14=1928答：两天一共卖出总数的1928。返回分数的加法和减法练习二十四一个长方形的长是65米,宽是23米。长比宽多多少米?65−23=815答：长比宽多815米。返回分数的加法和减法练习二十四有一根铁丝,第一次用去它的25,第二次用去它的13,还剩下全长的几分之几?25+13=11151−1115=415答:还剩下全长的415。返回分数的加法和减法练习二十四实验小学举办绘画展,设一、二、三等奖若干名。获一、二等奖的人数占获奖总人数的25,获二、三等奖的人数占获奖总人数的910。获二等奖的人数占获奖总人数的几分之几?单位“1”三等奖：1−25=35910−35=310答:获二等奖的人数占获奖总人数的310。返回分数的加法和减法练习二十四实验小学举办绘画展,设一、二、三等奖若干名。获一、二等奖的人数占获奖总人数的25,获二、三等奖的人数占获奖总人数的910。获二等奖的人数占获奖总人数的几分之几?1310-1=310答:获二等奖的人数占获奖总人数的310。25+910=1310返回分数的加法和减法练习二十四春天到了,农民伯伯给果树浇水。第一天上午浇了所有果树的14,下午浇了38,第二天上午浇了310，一共浇了所有果树的几分之几？还有几分之几没浇？14+38+310=3740答：一共浇了所有果树的3740。1−3740=340答:还有340没浇。返回分数的加法和减法练习二十四妈妈买了一些毛线,给爸爸织毛衣用去了710,给红红织手套用去了120。你能提出什么数学问题并解答吗?一共用去了多少毛线?710+120=1520=34答：一共用去了毛线的34。返回分数的加法和减法练习二十四妈妈买了一些毛线,给爸爸织毛衣用去了710,给红红织手套用去了120。你能提出什么数学问题并解答吗?给爸爸织毛衣用去的毛线比给红红织手套的多多少?710-120=1320答：给爸爸织毛衣用去的毛线比给红红织手套的多1320。返回分数的加法和减法练习二十四列举法集合法分解质因数法短除法这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结异分母分数相加、减,先通分,把它们化成同分母的分数,再按照同分母分数加、减法的法则进行计算。返回分数的加法和减法练习二十四课本：第95页第4、5、6题课后作业返回