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四年级数学上册（RJ）教学课件第10课时求亿以上数的近似数第1单元大数的认识一、复习导入一、写出下面的数。1.一亿五千万写作:_2.一百零五亿零四十二万写作:_3.七千六百五十亿零八百零九万写作:_15000000010500420000765008090000二、把下面的数改写成用“亿”作单位的数。2500000000（）120000000000（）3400000000（）10200000000（）二十五亿一千二百亿三十四亿一百零二亿更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源扫描关注省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。1034500000≈10亿9876540000≈（）亿千万位上的数小于5，把亿位后面的尾数舍去。千万位上的数比5大，该怎么办？二、探究新知4理解题意题中给出的两个数都不是整亿数，要求省略亿位后面的尾数，就是用“四舍五入”法求这两个数的近似数。解法探究1034500000，要省略亿位后面的尾数，就看千万位上的数，千万位上是3，小于5，舍去变“0”。所以1034500000≈10000000009876540000，要省略亿位后面的尾数，就看千万位上的数，千万位上是7，大于5，舍去的同时，要向前一位进1，所以9876540000≈9900000000。最后再将两个近似数去掉末尾的8个0，换成“亿”字，即1000000000=10亿，9900000000=99亿。规范解答9876540000≈99亿10600000000503000000000720000000052702300004969200000026900800000=106亿=5030亿=72亿≈53亿≈497亿≈269亿你行吗？把下面的数改写成用“亿”作单位的数。（不是整亿的，用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数）三、巩固练习省略亿位后面的尾数，要看千万位上的数是大于或等于5、还是小于5，根据“四舍五入”的方法求出近似数。结果要加一个“亿”字，由于是近似数，必须用“≈”连接。四、课堂小结