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第8单元数学广角—优化第2课时数学广角（2）【教学内容】:教材第105页例2【教学目标】:1.2.【重点难点】：重、难点：【教学过程】：学生观看后，教师提问：刚刚你们看到了什么？听到了什么？（学生教师：在刚才的录像中妈妈是怎样烙饼的？（学生回答，教具演示）要把1张饼烙熟，就必须两面都烙好，也就是说一张饼有正、反两个面。如果烙一面要3分钟，谁能很快地告诉我，烙1张饼要多长时间？教师：那烙2张饼呢？（生答：12分钟或6要求6教师：6分钟的同学想法真不错，想到同时烙，这样就节省了时间，教师：同学们的思维真是活跃，为了节约烙饼的时间，想出了很多的（板书课题：烙饼问题）1.教学教材第105页例2（1）课件出示第105页中的例2教师：如果我们要烙3张饼，每次只能烙2张饼，两面都要烙，每面3分钟，烙3张饼，怎样才能尽快吃上饼？同学们有什么好方法呢？（2安排学生在小组中充分讨论、交流，然后分小组进行汇报。学生可能①烙1张饼要6分钟，烙3张饼要18②烙2张饼用6分钟，再烙1张用6分钟，只用12引导学生思考：要尽快地吃上饼，每次能烙2张饼，能不能保证锅里总有2（3①放第一、二张饼烙3②将第一张饼翻面，取出第二张，同时放入第三张饼，再烙3分钟；③取出烙好的第一张饼，再放进先取出的第二张饼，同时将锅里的第三张饼翻面，再烙3分钟，这样只用9分钟就烙好了3（4让一名同学操作，其余学生记录时间，体会烙饼的方法。2.如果要烙4张饼、5张饼、6（1（2教师用表格记录下同学们操作的结论，并小结：烙饼的张数乘3，就1.完成教材第105页“做一做”第2学生独立思考，自主解答，然后小组间相互订正，交流讨论。2.完成教材第107页练习二十第2学生独立思考，指名回答，集体订正。烙饼张数需要时间39分钟412分钟515分钟618分钟