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第9单元总复习第4课时图形与几何【教学内容】：教材第110页第3题，“练习二十一”第9～11【教学目标】：1.进一步理解角的含义、种类以及它们之间的关系，会正确地测量角2.3.进一步认识平行四边形和梯形，掌握长方形、正方形、平行四边形【重点难点】重点：难点：【教学过程】1.在本册教材中，我们学习了哪些关于空间与（1）组织学生翻阅教材中第3、5（2（3（42.（1直线AB射线AB线段AB（2记作：∠1（3垂直平行（4平行四边形梯形等腰梯形1.15°38°91°89°178°63115°138°19°179°128°75锐角2.已知∠1=752、∠3和∠43.15°75°105°1504.教材第110页第3小组中议一议，在适当的空格内填上“√”，再说一说几种图形之间1.教材“练习二十一”第9180360让学生独立完成画角练习，再交换用量角器测量角的大小，检查所画2.教材“练习二十一”第103.教材“练习二十一”第11四、