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第6单元除数是两位数的除法第9课时练习课（1）【教学内容】：教材“练习十六”第6～13【教学目标】：进一步巩固除数是两位数的计算法则，能正确地说出商的位数，并能【重点难点】重点：难点：【教学过程】：1.62÷31720÷8084÷4212×525×875÷152.判断，教材“练习十六”第63.教材“练习十六”第74.回忆三位数除以两位数的计算法则，怎样试商？怎样判断商的位1.教材“练习十六”第8引导学生理解题意，回忆时间、速度和路程之间的数量关系。明确此题是已知路程和4(1)(2)(3)2.教材“练习十六”第9(1)(2)3.教材“练习十六”12知道商是一位数，说明被除数的前两位数比除数大还是小？商是两位(1)(2)(3)(4)4.教材“练习十六”第10、13引导学生读懂题意，想一想：先要求出什么问题？用什么方法计算？教材“练习十六”第11(1)(2)通过这节课的练习，你有什么收获？