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教学目标1.使同学们认识质量单位吨，初步建立1吨的观念，知道1吨是1000千克，并能进行质量单位的简单化聚。2.培养同学们对物体质量估计的能力，能在实际生活中解决一些相应的问题。开运动会喽！通向森林体育场一吨究竟有多重呢？吨的认识100千克×10=1000千克1000千克=1吨在日常生活中你见过哪些东西或动物的重量有1吨或超过1吨的?河马的体重石头的重量飞机、轮船的重量例如：假如三年级同学平均每人体重是25千克，10个同学的体重是多少千克？40个同学的体重是多少千克？是几吨？25×10=250(千克)25×40=1000(千克)=1（吨）答：10个同学的体重是250千克。答：40个同学的体重是1000千克，是1吨。小熊400千克小马300千克小牛500千克小鹿100千克10（）吨吨180（）6（）2（）吨千克吨你们真棒！选择4吨=（）千克8000千克=（）吨（）吨=5000千克（）千克=9吨4000859000请按老师的要求做。掌声祝贺他们！举重比赛10()1()2()4()6()克吨吨千克千克几辆汽车才能一次运完？62÷8=7（辆）‥‥‥6（吨）7+1=8（辆）答：需要8辆汽车，才能一次运完。路面有三道关口，分别限重5t、8t、3t,一辆载重4吨500千克的车子能否一次将货物顺利运到目的地。符合要求的车子通行。不能过停限重10t：*一辆6吨500千克的车子（）*一辆8吨和一辆2500千克的车能不能同时通过（）本课总结认识质量单位吨，初步建立1吨的观念，知道1吨是1000千克，并能进行质量单位间的简单计算。