教学目标1.使同学们认识质量单位吨,初步建立1吨的观念,知道1吨是1000千克,并能进行质量单位的简单化聚。2.培养同学们对物体质量估计的能力,能在实际生活中解决一些相应的问题。开运动会喽!通向森林体育场一吨究竟有多重呢?吨的认识100千克×10=1000千克1000千克=1吨在日常生活中你见过哪些东西或动物的重量有1吨或超过1吨的?河马的体重石头的重量飞机、轮船的重量例如:假如三年级同学平均每人体重是25千克,10个同学的体重是多少千克?40个同学的体重是多少千克?是几吨?25×10=250(千克)25×40=1000(千克)=1(吨)答:10个同学的体重是250千克。答:40个同学的体重是1000千克,是1吨。小熊400千克小马300千克小牛500千克小鹿100千克10()吨吨180()6()2()吨千克吨你们真棒!选择4吨=()千克8000千克=()吨()吨=5000千克()千克=9吨4000859000请按老师的要求做。掌声祝贺他们!举重比赛10()1()2()4()6()克吨吨千克千克几辆汽车才能一次运完?62÷8=7(辆)‥‥‥6(吨)7+1=8(辆)答:需要8辆汽车,才能一次运完。路面有三道关口,分别限重5t、8t、3t,一辆载重4吨500千克的车子能否一次将货物顺利运到目的地。符合要求的车子通行。不能过停限重10t:*一辆6吨500千克的车子()*一辆8吨和一辆2500千克的车能不能同时通过()本课总结认识质量单位吨,初步建立1吨的观念,知道1吨是1000千克,并能进行质量单位间的简单计算。