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冀教版二年级数学上册学习目标：1.学会计算连加、连减算式。2.能够熟练正确地进行计算。小红和小玲进行拍球比赛，每人拍了三次。成绩统计如下：第一次/下第二次/下第三次/下合计/下小红273433小玲294027先估计一下每人拍球的总数大约是几十下，再计算。20＋30＋30=807＋4＋3=1480＋14=94我这样算：2734＋31394我这样算简便：我用竖式算：27＋33=6060＋34=94你还有其它算法吗？1.我国运动员在奥运会上获奖牌情况如下：金牌/块银牌数/块铜牌数/块2000年2816152004年321714（1）2000年获奖牌多少块？□○□○□=□（块）（2）2004年获得奖牌多少块？□○□○□=□（块）（3）你还能提出哪些问题？2008年奥运会在我国北京召开，你有什么愿望吗？奥运会五环旗的含义奥林匹克旗帜上五个不同颜色的圆环，天蓝色的代表欧洲，黄色的代表亚洲，黑色的代表非洲，草绿色的代表澳洲，红色的代表美洲。它们连接在一起象征五大洲的团结，象征全世界的运动员会以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上相见，欢聚一堂，促进奥林匹克运动的发展。2.用你喜欢的方法计算。35＋20＋3824＋45＋2518＋36＋4237＋29＋13假如你有100元钱，在下列商品中任选两种。我买了一盒巧克力和一个书包。帮红红算一算。100－5545－2619我用一个竖式这样算：我先算花了多少钱，再算剩下的。55＋21681100－8119接力赛。退位减法要牢记，先从个位来减起；哪位不够前位退；本位加十莫忘记，如果隔位退了１，０变十来最好记。退位减法儿歌