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冀教版二年级数学上册学习目标：1.使同学们学会认识锐角和钝角。2.能够熟练正确地判断一个角是直角、锐角还是钝角。钝角直角锐角画一画老师任意说出一个角，你能在纸上画出来吗？小朋友们，你们能很快地说出下面各角的名称吗？直角锐角钝角锐角钝角直角OK!let’sGO!这个角你能一眼看出是什么角吗？如果不能，可以请谁来帮忙？顶点与直角的顶点重合，一条边与直角的一条边重合，看另一条边。如果在直角另一边的外面，就是钝角；在直角另一边的里面，就是锐角；与直角的另一边重合，就是直角。说说下面的图形各有什么角锐角比直角（1）大（2）小（3）一样大判断对错这个角是锐角（1）对（2）不对三角板上有3个角，它们分别是什么角？说一说请在20秒之内快速说出生活中的5个有角的物体。找一找把一张方桌面切去一个角，还剩几个角？你能想出不同的方法吗？考考你总结：通过本节课的学习，同学们认识锐角和钝角了吗？