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双峰一中高一数学必修二教案科目：数学课题§2.2.3直线与平面平行的性质课型新课教学目标（1）掌握直线与平面平行的性质定理及其应用.（2）学生通过观察与类比，借助实物模型性质及其应用.（3）进一步提高学生空间想象能力、思维能力.教学过程教学内容备注一、自主学习1.直线与平面平行的判定定理是什么？2.直线与平面平行的判定定理解决了直线与平面平行的条件问题，反之，在直线与平面平行的条件下，可以得到什么结论呢？二、质疑提问思考1:如果直线a与平面α平行，那么直线a与平面α内的直线有哪些位置关系？三、问题探究四、课堂检测五、小结评价