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双峰一中高一数学必修二教案科目：数学课题§4.3.2空间两点间的距离公式课型新课教学目标（1）使学生掌握空间两点间的距离公式（2）过程与方法（3）情态与价值观通过空间两点间距离公式的推导，使学生经历从易到难，从特殊到一般的认识过程教学过程教学内容备注一、自主学习二、质疑提问由平面上两点间的距离公式，引入空间两点距离公式的猜想先推导特殊情况下空间两点间的距离公式推导一般情况下的空间两点间的距离公式三、问题探究四、课堂检测五、小结评价
