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教学目标1.引导同学们结合身边的事物进行大小、轻重的比较，了解这些概念的含义，使同学们能够进行大小、轻重的比较。2.通过呈现身边的事例及实践活动，了解比较的方法。3.使同学们在学习活动中，初步感受数学与生活的联系。一辆黄色的小轿车！有两辆车：公交车大，小轿车小。谁能看图说两句话？哪个大？哪个小？大象比松鼠大，松鼠比大象小。比赛开始了！你能想到什么呢？大小轻重一样重！哪个轻，哪个重？棉花铁块
