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9总复习第1课时数与代数（1）复习内容：除数是一位数的除法、两位数乘两位数。复习目标：1.通过复习，进一步熟练掌握除数是一位数的除法、两位数乘两位数的计算方法，提高计算技能。2.灵活应用乘、除混合运算解决实际问题。3.加强自我反思，提高分析问题、解决问题的能力。教学重点：梳理单元知识结构。教学难点：提高计算能力和综合运用知识解决问题的能力。教学准备：多媒体教学课件。教学过程学生活动（二次备课）一、系统梳理1.快速浏览这两个单元的内容，弄清楚这两个单元的知识重点。2.组织学生交流复习情况，说一说重点知识和应该注意的问题。3.根据学生的发言，教师适时补充、完善。二、针对练习1.计算246÷5，58×47并验算除法。先判断商、积是几位数，同桌再互相说一说是怎么想的，然后独立计算并指名板演。订正时说说在乘、除法计算中分别要注意什么。2.完成教材第110页第2题。学生独立填写，全班集体订正。3.完成第111页第2题。独立计算，同桌互相检查、订正。三、巩固练习1.完成教材第111页第3题。学生独立完成，集体订正，教师适时指导和点拨。2.完成教材第114页第14题。引导学生审题，说说解决问题的思路，再列式解答，集体订正。四、拓展延伸1.甲商店每袋面包3元，买三送一；乙商店同样的面包每袋4元，买二送一。妈妈想买12袋面包，到哪个商店买比较便宜？2.教材第114页思考题。五、课堂总结通过今天的复习，你有什么收获？你还有哪些问题？六、作业布置完成教材练习二十三第111、114页第4、15、16、17题。回顾旧知，交流心得，结合教师提问形成单元知识树。练习、交流，总结与反思。观察，思考，解决问题，交流分享，查漏补缺。板书设计：数与代数（1）验算方法：商×除数＝被除数商×除数＋余数＝被除数