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第2单元万以内的加法和减法(一)学习新知随堂练习作业设计三年级数学·上新课标[人]⒈口算练习。50+70=30+600=30+300=90-20=40+50=60+500=1206303307090560⒉求38加25的和。怎样列竖式计算？38+25=3825＋相同数位要对齐，个位相加满十，向十位进1，十位3个十加2个十是5个十，再加上个位进上来的1个十是6个十。31636①相同数位要对齐。②个位相加满十，向十位进一。十位上不要忘记加1。两位数笔算加法说一说你了解的关于世博会的知识。世博会汽车展览馆中国馆纪念品商店吉祥物“海宝”世博园里的一个纪念品商店,上午卖出380个“海宝”，下午卖出550个“海宝”。你得到了什么数学信息?你能提出哪些数学问题?上午卖出380个“海宝”，下午卖出550个“海宝”。上午和下午一共卖出多少个“海宝”?下午比上午多卖出多少个“海宝”?⑴上午和下午一共卖出多少个“海宝”?380+550=38+55=93380+550=930380＋5500319930(个)相同数位要对齐,从个位加起。答:上午和下午一共卖出930个海宝。百十个学习新知为什么百位不是“8”?百十个380550＋930因为十位相加满十,需要向百位进一。1在列竖式时，我们要将十位往百位进的1写在竖式中。千万不要漏掉。⒈相同数位上的数要对齐。百十个＋⒉从个位加起。⒊如果哪一位上相加满十，就向前一位进1。0338055019⑵下午比上午多卖出多少个“海宝”?550-380=55-38=17百十个550－550-380=1703800415●71170（个）答：下午比上午多卖出170个海宝。把550看成55个十，把380看成38个十，55个十减38个十等于17个十，就是170。十位上5减8不够减,向百位借1,百位5借走1剩4,所以百位上是4减3。为什么百位上是4减3？550380－●170415百十个550－380071415●几百几十减几百几十的笔算方法：⑴相同数位要对齐；⑵从个位减起；⑶哪一位上不够减，就从前一位退一，在本位上加十再减。返回目录410+250=970-480=340+370=360+240=280-160=630+290=450-260=800-150=660490710600120920190650随堂练习教材第14页做一做去年收了780千克苹果，今年收了850千克苹果。今年比去年多收了多少千克苹果？850-780=－8507800●770（千克）答：今年比去年多收了70千克苹果。教材第16页练习三第2题850690970520教材第16页练习三第3题。明明的眼镜度数减少了度。150教材第16页练习三第4题。返回目录笔算几百几十加几百几十和笔算几百几十减几百几十的异同点是什么？相同点不同点都要把相同数位对齐，都从个位加起。笔算加法：哪一位上相加满十，向前一位进1。笔算减法：哪一位上不够减，就到前一位退1，本位上加十再减。要认真呦。作业1作业2作业设计返回目录230540＋320180＋490130－240160－360240＋420390＋570380－920860－7705003608060081019060作业1返回作业设计教材第16页练习三第1题。返回作业设计基础巩固提升培优思维创新作业2⒈（基础题）360150－190310＋320170－650280＋210500150930⒉（重点题）用竖式计算。350+410=280+160=370-160=830-370=170+330=870-180=350＋410067760280＋1600414440370－160012210830－3700●64460170＋3300015500870－1800●69690返回作业2⒊（变式题）在○里填上“＞”“＜”或“＝”。850-40○900-80360+140○960-560620-140○620+140340-170○340-180500-210○480-190880-190○870-180＜＞＜＞＝＝⒋（操作题）我会涂，把正确得数涂上红色。350-120420-250900-650230330170270250350返回作业2⒌（易错题）给大树看病。治疗：治疗：90320＋410500240－260⒍（探究题）学校卫生站要给一、二年级学生注射乙肝疫苗，一年级有270人，二年级有260人，两个年级共需要多少个一次性注射器？270+260=530（个）答：一共需要530个注射器。返回作业2返回目录