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第3课时练习课（1）复习内容：练习四有关内容。复习目标：1.使学生熟练掌握三位数除以一位数的笔算。2.培养学生认真验算检查的好习惯。3.提高学生计算的正确率和速度。教学重点：三位数除以一位数笔算法则。教学难点：能熟练进行笔算并提高运算效率。教学准备：多媒体教学课件、口算卡片。教学过程学生活动（二次备课）一、系统梳理教师提问：除数是一位数的除法怎样计算？（教材第18页的小组讨论）（1）从被除数的（）位除起，先用除数试除被除数的前（）位数，如果它比除数小，再试除前（）位数。（2）除到被除数的哪一位，就把商写在（）。（3）每求出一个商，余数必须比除数（）。二、针对练习1.练习四第7题。学生独立判断并改正后同桌互相交流。2.笔算挑战。课件出示5道计算题，学生在练习本上完成。率先完成并都对的同学，给予加分奖励；出错的同学找出错误原因，并改正。3.练习四第9题。学生独立计算后在书上填写。三、巩固练习1.练习四第10题。学生独立完成，集体订正。2.练习四第8题。根据图示编题，要求叙述简练，信息准确。指名同学列式计算并解答。3.练习四第13题。读题，分析数量关系，明确“平均分”。再列式计算，集体订正。复习旧知。基础练习。学生积极思考，认真计算，采用挑战、竞赛等方式，积极投入学习。四、拓展延伸1.在里填上合适的数字。2.小马虎在计算一道三位数除以一位数的除法题时，误把除数6写成了8，结果得到的商是123。正确的商是多少？五、课堂总结通过今天的练习，同学们能熟练地计算三位数除以一位数。在今后的学习中，大家要养成自觉进行验算的好习惯。六、作业布置完成教材练习四第11题。