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第3课时长方形、正方形面积的计算（1）面积数学三年级下册（RJ）教学课件5阳光同学系列丛书一、复习导入在横线上填写适当的单位名称。小亮的腰围是5。练习本的面积约是2。教室的长是8。一张书签的面积大约是8。一支铅笔长18。一张光盘的面积大约是1。平方分米平方分米米平方厘米厘米分米阳光同学系列丛书这条边叫做什么？长是多少？宽呢？周长呢？面积呢？红笔描出的一周长度是它的什么？阳光同学系列丛书二、探索新知5分米3分米长方形包含有15个1平方分米，它的面积就是15平方分米。阳光同学系列丛书5分米3分米5×3＝15（个）每行摆5个可以摆3行有15个1平方分米阳光同学系列丛书每行摆5个，可以摆3行。它的面积是5×3等于15平方厘米。正好摆了15个1平方厘米的正方形。它的面积是15平方厘米。其他长方形的面积是不是也可以这样来计算呢？阳光同学系列丛书活动：任取几个1平方厘米的正方形，拼成不同的长方形。边操作，边填空。长∕厘米宽∕厘米面积∕平方厘米你发现长方形的面积与它的长和宽有什么关系吗？阳光同学系列丛书每行摆6个摆4行共6×4＝24个1平方厘米长是6厘米宽是4厘米长方形的面积是24平方厘米长方形的面积＝长×宽阳光同学系列丛书10厘米2厘米10×2＝每行摆10个摆2行共10×2＝20个1平方厘米20（平方厘米）阳光同学系列丛书先量一量，再计算它们的面积。长＝宽＝面积＝长＝宽＝面积＝5厘米2厘米5×2＝10（平方厘米）3厘米3厘米3×3＝9（平方厘米）阳光同学系列丛书长＝宽＝面积＝3厘米3厘米3×3＝9（平方厘米）正方形的面积＝边长×边长正方形是长和宽相等的长方形，所以……阳光同学系列丛书三、梯度练习简单练习1.计算下面各图形的面积。（单位：厘米）949×4＝36（平方厘米）5×5＝25（平方厘米）557×2＝14（平方厘米）阳光同学系列丛书2.一张长方形的餐桌，桌面长14分米、宽9分米。要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积应该是多少平方分米？14×9＝126（平方分米）答：这块玻璃的面积应该是126平方分米。阳光同学系列丛书中等练习1.一张长方形的A4纸（如下图），它的面积是多少平方厘米？30×21＝630（平方厘米）答：它的面积是630平方厘米，这个正方形的面积是441平方厘米。30厘米21厘米如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？21×21＝441（平方厘米）阳光同学系列丛书2.一个长方形球场，长是90米，长是宽的3倍。要给球场铺上草坪，草坪的面积是多少？宽：90÷3＝30（米）面积：90×30＝2700（平方米）答：草坪的面积是2700平方米。阳光同学系列丛书拓展练习李奶奶用木栅栏靠墙围出了一个正方形鸡圈，共用了12米木栅栏，这个鸡圈的面积有多大？正方形的面积＝边长×边长12米是几条边的长？阳光同学系列丛书李奶奶用木栅栏靠墙围出了一个正方形鸡圈，共用了12米木栅栏，这个鸡圈的面积有多大？边长：12÷3＝4（米）面积：4×4＝16（平方米）答：这个鸡圈的面积有16平方米。阳光同学系列丛书四、课堂小结你的收获在本节课中，我们借助面积单位拼摆长方形，记录长方形的长、宽和面积，通过大量的数据验证了每行摆的个数、行数和总面积单位个数与长、宽、面积之间的关系，从而推导出了长方形、正方形的面积计算公式。长方形的面积＝长×宽正方形的面积＝边长×边长阳光同学系列丛书五、布置作业1.第68页练习十五，第2题。2.第69页练习十五，第6题。数学三年级下册（RJ）教学课件谢谢!