搜索
第4课时练习十四练习十四的第9～19题。1．让学生进一步巩固除数是接近整十数的笔算除法。2．巩固用“四舍”“五入”法试商的方法，并会熟练的应用这两种试商方法进行有关计算。3．培养学生养成认真计算的良好学习习惯。熟练用“四舍”“五入”的试商方法正确计算除数是两位数的除法。熟练地进行试商和商的定位。一、自主预习1．括号里最大能填几？30×()12570×()43139×()40061×()51042×()25021×()3202．算一算。49314312654130859397请四位同学板演，其他同学练习，订正时请板演同学说说试商的过程。二、合作探究1．出示练习十四第14题。(1)学生读题，列出算式：336÷48＝(2)学生独立完成，教师巡视，指名学生板演。(3)板演的学生说说自己是怎样试商的。2．出示练习十四第17题。(1)学生读题，分析题意，列出算式。(2)学生独立完成，指名学生板演。(3)让学生说说自己试商的方法。(4)教师强调书写格式，商和余数的单位不相同。3．练习十四第12题。学生完成后，要求学生介绍一下自己的方法。4．练习十四第10题。(1)学生独立完成，教师巡视辅导。(2)你发现了什么？要求学生自己说，教师总结。这些题的商都是9，被除数和除数最高位上的数相等，并且被除数的前两位比除数小。5．练习十四第18题。(1)学生独立完成，教师巡视辅导。(2)说说自己的发现，与第10题有哪些相同和不同之处？三、引领提升1．练习十四第11、13题。2．练习十四第15、16题。四、课堂小结通过今天的练习，你有什么收获？五、变式练习1．选择题。(1)()÷29＝7……3A．203B．206C．200(2)a÷()＝b……30，除数最小是()。A．29B．30C．31(3)a÷36(a≠0)的余数最大是()。A．37B．36C．352．某果园里共有200棵果树，其中苹果树有60棵，其余的全是梨树，梨树共有28行，平均每行有多少棵梨树？湖北鸿鹄志文化传媒有限公司《导学案》word版